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新工科背景下的结构动力学教学改革
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作者 张华 郝文秀 +1 位作者 徐晓 李泽涛 《西部素质教育》 2020年第18期150-152,共3页
为了提高结构动力学课程教学效果,文章首先阐述了结构动力学课程教学存在的问题,然后提出了新工科背景下的结构动力学教学改革策略,包括编写新教材,重新组织教学内容;促进教学方法改革;加强实践基地建设等。
关键词 结构动力学教学 新工科 实践基地 考核方式
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