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浅谈结构助词的读音·意义·搭配·功能和应用
被引量:
1
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作者
孙宗志
《科学大众(智慧教育)》
2019年第10期28-28,共1页
在语文教学中,许多学生对于结构助词"的""地""得"的读音和用法很不清楚,以至于他们在写作中用得不准确。这样,导致他们的作文成绩受到了影响。为了解决这个问题,我费尽了好一番周折,终于有了收获。这真有...
在语文教学中,许多学生对于结构助词"的""地""得"的读音和用法很不清楚,以至于他们在写作中用得不准确。这样,导致他们的作文成绩受到了影响。为了解决这个问题,我费尽了好一番周折,终于有了收获。这真有"妙手偶得"的感觉。
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关键词
背景
结构助词的读音
意义
搭配规律
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应用
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题名
浅谈结构助词的读音·意义·搭配·功能和应用
被引量:
1
1
作者
孙宗志
机构
山东省兰陵县矿坑中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2019年第10期28-28,共1页
文摘
在语文教学中,许多学生对于结构助词"的""地""得"的读音和用法很不清楚,以至于他们在写作中用得不准确。这样,导致他们的作文成绩受到了影响。为了解决这个问题,我费尽了好一番周折,终于有了收获。这真有"妙手偶得"的感觉。
关键词
背景
结构助词的读音
意义
搭配规律
功能
应用
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
浅谈结构助词的读音·意义·搭配·功能和应用
孙宗志
《科学大众(智慧教育)》
2019
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