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应用技术协同创新中心推进高职结构化“双师型”队伍建设和模块化教学改革
被引量:
2
1
作者
张永亮
安超群
+2 位作者
陈榕福
潘必超
李建波
《中国现代教育装备》
2021年第5期144-146,共3页
以企业项目为载体,建设结构化师资队伍,分工协作进行模块化教学改革,开展传感网应用开发等X证书试点,全面提高电子信息产业技术技能人才培养质量,形成精准育人的“机电范式”,为全国高职建设双师型教师队伍和开展模块化教学,提供典型案...
以企业项目为载体,建设结构化师资队伍,分工协作进行模块化教学改革,开展传感网应用开发等X证书试点,全面提高电子信息产业技术技能人才培养质量,形成精准育人的“机电范式”,为全国高职建设双师型教师队伍和开展模块化教学,提供典型案例和经验参考。
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关键词
应用技术协同创新中心
结构化“双师型”
模块化教学
校企共同体
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职称材料
题名
应用技术协同创新中心推进高职结构化“双师型”队伍建设和模块化教学改革
被引量:
2
1
作者
张永亮
安超群
陈榕福
潘必超
李建波
机构
广东机电职业技术学院电子与通信学院
出处
《中国现代教育装备》
2021年第5期144-146,共3页
基金
2018年广东省高职教育信息技术类专业教指委课题《新工科背景下深化产教融合培养电子信息类专业卓越技术技能人才的研究与实践》(编号:XXJZW2018021)
2019年广东省教育厅教改项目“新工科背景下深化产教融合培养电子信息类专业卓越技术技能人才的研究与实践”(编号:GDJG2019069)
+1 种基金
2017年广东高校省级重点平台和重大科研项目“特色创新项目(教育科研)-工匠精神引领新时代应用电子技术专业人才培养模式的研究与实践”(编号:2017GGXJK006)
2016年广东省高等职业教育专业领军人才项目、广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2020年度课题《“立德树人”视域下高职专业课程融合课程思政教育的研究》(编号:2020GZGJ228)。
文摘
以企业项目为载体,建设结构化师资队伍,分工协作进行模块化教学改革,开展传感网应用开发等X证书试点,全面提高电子信息产业技术技能人才培养质量,形成精准育人的“机电范式”,为全国高职建设双师型教师队伍和开展模块化教学,提供典型案例和经验参考。
关键词
应用技术协同创新中心
结构化“双师型”
模块化教学
校企共同体
Keywords
innovation center of applied technique
the structured"double-qualified teachers"
modular teaching
school-enterprise community
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
应用技术协同创新中心推进高职结构化“双师型”队伍建设和模块化教学改革
张永亮
安超群
陈榕福
潘必超
李建波
《中国现代教育装备》
2021
2
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