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引导学生由“程序化水平”迈向“结构化水平”——以“三位数除以一位数”为例
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作者 嵇宪长 《小学教学参考(数学版)》 2015年第2期13-13,共1页
“程序化水平”是指学生按顺序熟练地处理数学问题的能力,“结构化水平”是指学生按原理灵活地处理数学问题的能力.以“三位数除以一位数”教学内容为例分析了引导学生由“程序化水平”升华为“结构化水平”的基本路径.
关键词 程序化水平 结构化水平 算理 算法
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从三个层面提升知识结构化水平 被引量:6
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作者 陈向明 陈进前 《中学化学教学参考》 2022年第7期1-5,共5页
提出从知识之间联系广度、联系深度和联系的良好程度三个维度考查学生知识结构化水平;在高中化学教学中,要着眼于知识之间的“亲缘关系”建构“知识关联网”、着眼于知识的认识功能建构“知识应用网”、着眼于知识的价值意义建构“知识... 提出从知识之间联系广度、联系深度和联系的良好程度三个维度考查学生知识结构化水平;在高中化学教学中,要着眼于知识之间的“亲缘关系”建构“知识关联网”、着眼于知识的认识功能建构“知识应用网”、着眼于知识的价值意义建构“知识意义网”等三个层面,促进学生提升知识结构化水平。 展开更多
关键词 知识结构化水平 知识结构化 知识结构 化学教学
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高水平结构化教师教学创新团队建设实践探索
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作者 王振华 李建臻 韩笑 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第8期190-193,共4页
2019年《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)提出多措并举打造“双师型”教师队伍,探索组建高水平、结构化教师教学创新团队,教师分工协作进行模块化教学。高职院校高水平结构化教师教学创新团队建设是目前职业教学改革... 2019年《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”)提出多措并举打造“双师型”教师队伍,探索组建高水平、结构化教师教学创新团队,教师分工协作进行模块化教学。高职院校高水平结构化教师教学创新团队建设是目前职业教学改革的重要内容,本研究通过调查问卷分析了目前创新团队建设情况,并结合本校建设情况提出建设路径,创新团队建设必须在专业群建设、模块化教学、产教融合的基础上,在团队结构化成员引培、教师培训、团队文化等方面研究与实践。 展开更多
关键词 水平结构化 教学创新团队 建设实践
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浅析氧化还原反应产物的推断 被引量:1
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作者 朱庆斌 《中学化学》 2022年第2期32-33,共2页
陌生氧化还原反应化学方程式的书写一直是高考热点,而产物的推断是正确书写的前提。为此,有必要促使学生掌握氧化还原反应产物的推断方法。高三复习时,笔者尝试着从以下四个方面引导学生形成氧化还原产物的推断思路,有效提升了化学知识... 陌生氧化还原反应化学方程式的书写一直是高考热点,而产物的推断是正确书写的前提。为此,有必要促使学生掌握氧化还原反应产物的推断方法。高三复习时,笔者尝试着从以下四个方面引导学生形成氧化还原产物的推断思路,有效提升了化学知识的结构化水平。 展开更多
关键词 推断方法 氧化还原反应 高三复习 化学方程式 高考热点 化学知识 正确书写 结构化水平
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计算机化OSCE在口腔临床实践技能考核中的应用 被引量:4
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作者 聂蓉蓉 朱锋 +3 位作者 谢思静 吴丽 杨洁 孙卫斌 《上海口腔医学》 CAS CSCD 2017年第3期349-352,共4页
目的 :针对我国目前口腔医学生临床技能考核中存在的弊端,构建和实施口腔临床客观结构化考核体系(objective structured clinical examination,OSCE)。方法 :OSCE采用计算机信息化作业,考核方式为多站式考核,共分为3大部分、8个站点,考... 目的 :针对我国目前口腔医学生临床技能考核中存在的弊端,构建和实施口腔临床客观结构化考核体系(objective structured clinical examination,OSCE)。方法 :OSCE采用计算机信息化作业,考核方式为多站式考核,共分为3大部分、8个站点,考核内容包括基础知识选择题、辅助检查结果评判、病例分析测试题、医患沟通以及基本技能操作考核等。结果:运用OSCE,能够在较短时间内对口腔医学生分析、解决临床表现和问题的能力进行测试;从多方面、多目的评估应试者的临床实践能力、学习能力及职业素质;信息化操作平台也更加方便、环保。结论:计算机化OSCE有助于学生提早适应执业医师考试,提高学生的临床综合技能,值得在口腔教学中推广应用。 展开更多
关键词 计算机化 客观结构化临床水平考试 口腔医学
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职业院校教师教学创新团队建设的内涵解析与建设策略 被引量:7
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作者 逯长春 《当代职业教育》 2022年第2期88-95,共8页
职业院校教师教学创新团队具有规范性、协同性、针对性、高水平、结构化和创新性等特征,建设高水平结构化教师教学创新团队是新时期国家提高职业院校教师队伍素质的重要突破口,对于提升教师专业素质、增强职业院校发展效能和推进职业教... 职业院校教师教学创新团队具有规范性、协同性、针对性、高水平、结构化和创新性等特征,建设高水平结构化教师教学创新团队是新时期国家提高职业院校教师队伍素质的重要突破口,对于提升教师专业素质、增强职业院校发展效能和推进职业教育教学深化改革发展具有重要意义。建设高水平结构化教师教学创新团队是职业院校一项相对崭新的工作,在建设实践中普遍存在思想认识不深、偏局部轻整体、建设条件相对薄弱、重形式轻实质等问题。为推进建设高水平结构化教师教学创新团队,职业院校应进一步增强认识、提高教师聘用标准、创新团队组建方式、明确团队功能定位、建构团队激励机制和健全团队运作保障。 展开更多
关键词 职业院校 教学创新团队 水平结构化 功能定位 师资建设
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Rare horizontal transmission does not hide long-term inheritance of SINE highly conserved domains in the metazoan evolution 被引量:1
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作者 Andrea LUCHETTI Barbara MANTOVANI 《Current Zoology》 SCIE CAS CSCD 2016年第6期667-674,共8页
Transposable elements (TEs) are self-replicating, mobile DNA sequences which constitute a significant fraction of eukaryotic genomes. They are generally considered selfish DNA, as their replication and random insert... Transposable elements (TEs) are self-replicating, mobile DNA sequences which constitute a significant fraction of eukaryotic genomes. They are generally considered selfish DNA, as their replication and random insertion may have deleterious effects on genome functionalities, although some beneficial effects and evolutionary potential have been recognized. Short interspersed elements (SINEs) are non-autonomous TEs with a modular structure: a small RNA-related head, a body, and a long interspersed element-related tail. Despite their high turnover rate and de novo emergence, the body may retain highly conserved domains (HCDs) shared among divergent SINE families: in metazoans, at least nine HCD-SINEs have been recognized. Data mining on public molecular databases allowed the retrieval of 16 new HCD-SINE families from cnidarian, molluscs, arthropods, and vertebrates. Tracking the ancestry of HCDs on the metazoan phylogeny revealed that some of them date back to the Radiata-Bilateria split. Moreover, phylogenetic and age versus divergence analyses of the most ancient HCDs suggested that long-term vertical inheritance is the rule, with few horizontal transfer events. We suggest that the evolutionary conservation of HCDs may be linked to their potential to serve as recombination hotspots. This indirectly affects host genomes by maintaining active and diverse SINE lineages, whose insertions may impact (either positively or negatively) on the evolution of the genome. 展开更多
关键词 horizontal transfer Metazoan genome RETROTRANSPOSONS selfish DNA SINEs highly conserved domain vertica inheritance.
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Design of single-axis flexure hinges using continuum topology optimization method 被引量:7
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作者 ZHU BenLiang ZHANG XianMin FATIKOW Sergej 《Science China(Technological Sciences)》 SCIE EI CAS 2014年第3期560-567,共8页
The design of compliant hinges has been extensively studied in the size and shape level in the literature.This paper presents a method for designing the single-axis flexure hinges in the topology level.Two kinds of hi... The design of compliant hinges has been extensively studied in the size and shape level in the literature.This paper presents a method for designing the single-axis flexure hinges in the topology level.Two kinds of hinges,that is,the translational hinge and the revolute hinge,are studied.The basic optimization models are developed for topology optimization of the translational hinge and the revolute hinge,respectively.The objective for topology optimization of flexure hinges is to maximize the compliance in the desired direction meanwhile minimizing the compliances in the other directions.The constraints for accomplishing the translational and revolute requirements are developed.The popular Solid Isotropic Material with Penalization method is used to find the optimal flexure hinge topology within a given design domain.Numerical results are performed to illustrate the validity of the proposed method. 展开更多
关键词 topology optimization translational hinge SIMP compliant mechanisms revolute hinge
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