巧用结构型图表阅读作业培养学生思维品质

上外、上教两套新教材,都鼓励学生在阅读过程中,将文本内容梳理、转化为适合的结构图表,以此培养学生阅读技能和思维晶质。如何将课堂所学,即结构型图表辅助阅读理解运用至课后作业,并激励学生自愿、自主地完成阅读作业,是本文所讨论的内容。