浅谈中职《办公软件应用》课程演示型PPT(幻灯片)结构搭建和文案提炼的方法

针对中职《办公软件应用》课程中PPT制作教学模块普遍存在“重操作、轻设计”的问题,合企业调研真实工作岗位典型PPT(幻灯片)制作流程及教学经验,试谈演示型PPT(幻灯片)制作结构搭建和文案提炼的方法。

基于新时代背景下小学校园“小创客”培养的探索与实践——以创意结构搭建项目对小学生创新创造能力的培养为例

结合多年教学经验,并根据几年来对创意结构搭建项目的实践研究,从新时代背景下创意课程开发的迫切性、创意课程与科学实践课程融合的必要性以及创意课程对培养小学生创新创造能力的可行性三个方面探索和实践小学校园“小创客”的培养。

公立医院搭建中间结构改制的实践与探讨——以中信医疗与汕尾市政府合作为例

近年来,我国政府出台一系列政策鼓励社会资本办医,加快构建多元办医格局,以期建立多元医院产权结构,使医院行业进一步走向市场。随着城市公立医院综合改革试点逐步推开,公立医院改革将为社会资本带来巨大的投资机会。笔者通过对中信医疗与汕尾市政府合资成立医院管理公司过程进行总结,分析搭建中间结构改制的优势、劣势,以期为社会资本的投资决策提供参考。

网络课程搭建的结构与表现形式研究

网络课程的资源是课程的重要载体,资源建设的水平直接影响着课程的质量。文章主要研究网络课程搭建的结构与表现形式,并对网络课程建设提出建议,以实现网络课程在教学质量与教学支持中发挥重要的作用。

“一带一路”视域下跨国报道的“转场”效应——以连云港日报新闻策划为例

2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。为全面展示江苏连云港市在“一带一路”强支点建设中的担当作为,市委宣传部特别推出“新时代新支点新西游”融媒体新闻行动。作为负责国外段采写的一线记者,笔者立足哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦两国的采写经历和后续推出的新闻作品,从视域拓展、话语转换、结构搭建等几个方面,对本次跨国采写工作进行了科学、详尽的分析,以期为后续的报道提供可资总结和借鉴的宝贵经验。

车载网络通讯协议Flexray网络的分析及搭建

替代传统CAN网络的车载网络通讯协议Flexray,可适应汽车动力和底盘系统的控制数据传输的要求:节点数多、数据容量大、实时性要求高、功能安全要求严、时间触发。本文分析了包括Flexray的时间层级和帧结构在内的关键部分;搭建一个简单的3节点Flexray网络,并分析了Flexray网络参数的配置要求(包括全局参数和局部参数)。结果表明:用所搭建的flexray三节点网络,根据假定的参数配置,展示了三节点通讯的实际数据传输情况,验证了所搭建网络的可实现性,为搭建更复杂的网络提供参考。

关于蛇形摆结构、原理分析及模型的构建

本文主要探究蛇形摆的结构、原理及对蛇形摆模型的构建。了解蛇形摆的基本原理,学习蛇形摆中小球运动基本量的计算公式。将各物理量进行计算,得到某一蛇形摆的数据,并将其带回公式中进行验证,分析产生误差的原因。

乡村旅游发展模式及转型研究

随着我国乡村旅游业的快速发展,慢慢形成了其固有的发展模式。大众的"农家乐"和现代农业产业观光园成为了较为广泛的休闲娱乐模式。为了迎合市场的需求,乡村旅游产业也面临着升级转型的的机遇和挑战。

基于稳固加密的网络信息系统运行保障平台设计

为避免信息孤岛对网络系统运行稳定性造成的影响,使传输数据能够得到妥善地加密处理,设计基于稳固加密的网络信息系统运行保障平台。利用Web服务器对网络信息资源所属层次进行划分,再通过数据格式规划的方式完成网络信息系统运行保障平台的应用结构搭建。在此基础上执行信息公钥加密指令,按照密码Hash函数的具体需求,建立必要的身份加密体制,实现基于稳固加密的网络信息验证,完成网络信息系统的运行保障平台设计。对比实验结果表明,与传统分布式平台相比,基于稳固加密的保障平台对于传输数据的处理能力更强,可有效抑制信息孤岛问题对网络系统运行稳定性造成的影响,为网络信息系统的安全运行提供了可能。

人物传记类视听新闻作品赏析要点

人物传记类视听新闻作品,与人物访谈作品共同构成人物类视听新闻作品,是视听新闻作品重要的,不可或缺的一部分。人物传记类视听新闻作品,以凸显人物内在品质、外在形象为主旨,深度揭示其精神情怀和复杂人性。以庞杂社会历史和现实环境为认知背景,融事实与创作、理性与情感、审美与哲思为一体。本文从人物、主题选择,框架、结构搭建,材料、细节处理,基调、情感表达和规律、重点把握这五个方面深入分析,力求在新媒体、融媒体、多平台传播等新兴媒介技术飞速发展的冲击下,创作出以真实性、知识性、可读性为方向、内容充实丰富、形式新颖多样、思想深邃洞彻的视听类新闻作品。

探析林怀民舞剧《九歌》对传统文化的现代阐释

舞剧《九歌》发想于中国古典文学作品《九歌》，林怀民以其深沉的文化思考和独特的审美品性，成功地实现了古今文化的交融表达普世的意义。文章试图将舞剧《九歌》所有实验性质的举动放置于文化视野下，从作品结构搭建、主题设立、艺术元素运用三个方面进行讨论，对林怀民舞蹈艺术的创新思路做一个系统性的总结。

指向“生长”的阅读教学

指向“生长”的阅读教学,勾连起的是人自然意义上的生长、教育学意义的生长与人类学意义的生长。教师的职责在于促其转化,助其融通,帮其提升。指向“生长”的阅读教学路径有:整合教学内容,找寻“生长”原点;厘清教学逻辑,探求“生长”路径;搭建教学结构,铺设“生长”阶梯。

巧借思维导图突破习作起步难点

在语文教学中,习作教学是语文教学中的一个重要组成部分,也是语文教学中的一个难点。它是提高学生认识水平和表达能力的重要标志,也是语文素质的较高体现。绝大多数学生在写作时很难做到内容具体、生动、说真话、抒真情。利用思维导图帮助学生构建作文框架,引导学生打造习作的体验链,全方位地激发学生的习作兴趣,享受习作中的乐趣。

利用教材为“抓手”,初探三年级起步习作教学——以《庐山的云雾》为例

纵观整个小学阶段的语文教学,三年级处于非常重要的地位,是作文起步教学的阶段,只有打好了基础,才能对学生未来写作有积极的意义。教师应利用手中的教材为“抓手”,充分运用教材,教会学生习作的一些方法,提高他们习作的兴趣,指导学生走好习作的“第一步”。