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题名黄显之素描教学理念研究
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作者
孙仕荣
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机构
江苏第二师范学院美术学院
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出处
《美术大观》
北大核心
2020年第11期92-94,共3页
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基金
江苏省2018年度高校哲学社会科学研究基金项目,项目批准号:2018SJA0528。
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文摘
著名画家、美术教育家黄显之先生是我国20世纪早期留法油画家之一,素描造诣极高,为我国培养了众多优秀美术人才,与徐悲鸿、傅抱石等大师交往甚厚。值得一提的是,1932年黄显之以第一名成绩考入法国巴黎美院学习素描,进入特别人体素描班,回国后在素描教学研究上积累了丰富的经验,形成了独特的教学理念,遗憾的是目前有关文献研究甚少,值得撰文研究。
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关键词
黄显之
结构的美
明暗交界线的美
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分类号
J214-4
[艺术—美术]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈高中语文教学中的品读艺术
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作者
黄小莉
童蕊
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机构
重庆市南川道南中学校
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出处
《进展》
2023年第14期141-142,共2页
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文摘
在高中语文教学中,阅读教学起到统领作用,而品读教学是阅读教学中的重要一环,通过品读教学,优化阅读形式,帮助学生体会文本语气,咀嚼文本语意,建立文本语感,赏析文本语言;要让学生读出情绪化,品出语文味,从而有效提升阅读品质。
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关键词
品读
品读内容
优美景物
优美语言
结构的美
意境之美
互动
设疑
追问
品读策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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