基于结构目标的水库生态调度模型与求解

传统水库生态调度中生态需水目标多采用基流方式,缺乏生物对天然水流形态和特征响应方面的信息,以致生态目标对生态系统需求的表征不够全面。因此,基于天然水流表征体系开展水库生态调度研究具有科学意义。基于黄河生态水文指标体系,提出了表征河流天然水流形态的结构化生态管理目标,并将该目标引入模型目标函数,构建了基于结构目标的水库生态调度模型,提出求解方法。通过实例研究发现,结构目标模型结果与流量目标相比,供水破坏率、生态破坏率有所增加,RVA改变度有所减少,保证出力与发电量变化甚微。可见,基于结构目标开展生态调度对恢复河流天然水流特征是可行的,且对水库原有的兴利指标影响较小。结构化目标中不同因子的权重关系对生态调度的效果影响较大,对不同河流或河段进行分时段差异化调节将是下一阶段研究的重点。

工程教育“双师型”教师知识结构目标及发展途径

现代知识的客观性、普遍性、中立性，导致了目前工程教育“双师型”教师的知识结构存在学科本位、封闭单一、科学中立等局限。后现代知识的文化性、境域性、价值性要求工程教育“双师型”教师建构复合型、开放型、创新型知识结构目标。其发展途径在于建构后现代知识型主导的知识结构观，完善和创新办学机制以提供教师发展知识目标结构的外部条件，敦促教师通过教学实践、产学研合作、培训进修等途径发展复合、创新、开放的知识目标结构。

怎样衡量一国经济发展的程度——兼议我国经济发展中总量水平与结构目标的协调

《中共中央关于进一步治理整顿和深化改革的决定》阐明了我国今后一段时期经济工作的中心任务和经济发展过程中总量增长与结构调整的关系。为加深对《决定》的理解,本文结合我国的情况,拟就发展水平的评价和度量指标的选择等问题谈点看法。一、经济发展的总量指标及其局限人们一般认为,所谓经济发展即社会总体经济实力和个人福利的进步。具体地说,则可概括为以下五项要求:(1)一国总体收入水平的增长;(2)社会投入产出效率的提高:

紧咬三年突破产业结构目标 努力打赢供给侧改革攻坚战

年以来,乳山市紧紧围绕市委、市政府"三年突破乳山产业结构"的战略要求,按照"三去一降一补"的要求,大力推进供给侧结构性改革,坚定产业转型方向,增强改革创新动力,经济社会保持平稳发展,区域发展活力持续增强。预计上半年完成地区生产总值增长8%,全社会固定资产投资增长13%,公共预算收入增长8.5%,其中工业税收增长11.3%。

谈福建省产业结构目标和实现途径

福建省现存的产业结构是在建国后30年闭关自守的环境中形成的。改革开放十年来，福建产业结构有了明显的改变，但就总体来说，与发展外向型经济的要求还是相当不适应的。具体说来主要有以下四个方面的问题。

合理确定我区投资结构目标及方向的思考

资金是进行经济建设的基本要素，到本世纪末要使我区工农业生产总值翻两番半，需要投入大量的资金，这些投资如何安排，分配于那些方面，是需要认真加以研究的问题，下面就合理确定我区投资结构目标及方向谈几点看法。 一、合理确定我区投资结构的目标。 建国以来，我区经济建设取得了巨大的成就，先后有2万多个项目建成投产，已经初步形成了门类较为齐全的工业体系，为我区开发建设奠定了一定的基础。

农业部 调整规划种植业结构目标是“两保、三稳、两协调”

4月28日，农业部正式公布《全国种植业结构调整规划（2016—2020年）》。根据规划，我国将构建粮经饲协调发展的作物结构、适应市场需求的品种结构、生产生态协调的区域结构和用地养地结合的耕作制度。我国将着力实现“两保、三稳、两协调”，即保口粮、保谷物，稳定棉花、食用植物油、食糖自给水平，促进蔬菜生产与需求协调发展、饲草生产与畜牧养殖协调发展。

空中复杂结构目标杂散辐射快速计算算法

针对在自然光环境下天地背景对空中目标的辐射作用,引入光学系统中的杂散辐射信息的计算,结合有限元算法采用并改进传统光线追迹计算模型求解目标散射信息。并且利用Kd-tree算法对面元结构目标建立空间分割描述结构实现加速计算,同时借助Modtran大气传输模型模拟计算自然环境下目标表面的入射光信息,从而利用BRDF模型计算获得复杂目标在天地背景中自然光辐射的散射信息。仿真计算结果表明,该方法相对于有限元求解算法具有相同的计算准确度,并且提升了6到10倍传统杂散辐射计算方法的计算速度。对目标杂散辐射的计算结果表明该方法对目标光学探测、识别和导弹制导等方面的研究具有很高的应用参考价值。

课堂目标结构对小学生学业发展与心理健康的影响——成就目标中介作用在横向和纵向研究中的一致性

学业发展与心理健康是衡量学生积极发展的重要指标,作为班级整体性动机环境的课堂目标结构与学生个体的成就目标是影响其学业发展和心理健康的重要因素。本研究旨在探究小学高年级学生个体的成就目标在课堂目标结构对其学业发展和心理健康关系间所发挥的中介作用,以及这一中介作用在横向和纵向研究中的稳健性。横向研究调查了470名小学四、五、六年级的学生,纵向研究对横向研究样本中的172名小学四年级学生进行了为期7个月的追踪调查。结果表明:(1)横向和纵向研究一致发现,掌握型课堂目标结构通过学生个体的掌握趋向目标,进而提升其学业自我效能感。(2)横向和纵向研究也分别揭示了成就目标所发挥的不同的中介作用。横向样本中,成就目标的中介作用主要体现在课堂目标结构对学生学业成绩的影响上;纵向样本中,成就目标的中介作用主要体现在课堂目标结构对学生心理健康的影响上。(3)无论是提升小学生的学业自我效能、增强主观活力、促进积极学校情感,还是弱化消极学校情感,掌握型课堂目标结构及其所激发的个体掌握趋向目标,对于小学生的健康发展至关重要。

OBE理念下“园林植物景观设计”课程能力目标结构探究

文章首先对“园林植物景观设计”课程进行了概述,然后构建了OBE理念下“园林植物景观设计”课程能力目标结构模型,最后剖析了OBE理念下“园林植物景观设计”课程能力目标结构模型。

基于硬件感知的多目标神经结构搜索方法

神经结构搜索技术可以在大量候选网络集合中搜索到适用于特定任务的神经网络结构.目前,大多数结构搜索网络的部署是针对英伟达GPU、英特尔CPU或谷歌TPU等硬件设备的.然而,将搜索到的架构迁移到一些AI专用加速器中,如寒武纪加速卡或华为Atlas推理加速器,推理效果却表现不佳.主要存在两方面的问题:在搜索空间设计层面,由于硬件架构设计对不同算子的支持存在差异,复用传统的搜索空间到专用神经网络加速器上,其推理效率不是最优的;在结构搜索层面,由于专用神经网络加速器在并行计算资源和数据流水通道等设计的不同,仅采用参数量、计算量作为搜索目标不能准确度量推理延迟,并且限制了神经结构搜索在精度和延迟上的探索空间.为了解决上述问题,本文提出一种基于硬件感知的多目标神经结构搜索方法,首先通过测试不同类型的卷积算子在目标硬件上的性能表现,使用非支配排序设计出定制化的高效搜索空间.然后,将延迟纳入搜索目标,提出一种启发式的混合粒度交叉算子,通过粗粒度阶段间交叉和细粒度阶段内交叉提高种群在多目标下的收敛性和多样性,更好地权衡神经网络的精度和推理延迟.本文主要针对国产寒武纪加速卡MLU270-F4进行了实验分析与方法验证,在CIFAR-10上搜索得到的MLUNet-S4精度比DARTS高0.14%的同时推理速度提升了4.7倍,相比于NSGANet精度仅下降0.04%的同时速度提升了5.5倍;在ILSVRC2012数据集上MLUNet-C相较于具有相同推理速度的Mobile Net V2和Mnas Net速度上提升了1.2倍的同时预测精度也分别提升了2.3%和0.2%,效果提升显著.

合理确定地方高等教育发展规模与结构目标

科学确定地方高等教育规模及结构目标,形成有针对性的体制机制和有效的举措。推进高等教育供给结构改革,完善高等教育提供方式和办学多样化体系。构建政府、学校、社会间的新型关系,探索多方联合办学新机制。

某超高层框筒结构的中大震设计分析研究

通过实际工程案例,探讨中震计算对框筒结构的抗震设计作用,找出框筒结构中需要按中震验算设计截面的构件;同时按照中震验算结果调整这些构件在截面设计后进行大震作用下的弹塑性时程分析,考察这些构件在通过中震验算调整后是否能满足“大震不倒”的性能目标,以说明中震设计对于部分框架剪力墙结构设计的重要性。

地铁运用库上盖结构设计难点分析与工程应用

通过介绍地铁运用库上盖建筑开发的特点,分析了上盖结构体系普遍存在的底部刚度突变、竖向构件大量或全部转换等问题。以厦门第一个地铁上盖开发项目为例,阐述了地铁上盖结构设计的要点、难点,进行了大震下动力弹塑性分析,并对薄弱部位进行加强。根据项目施工存在分期情况,提出了相应的解决措施,可为同类型项目结构设计提供思路和参考。

青年学生价值目标结构的研究

本研究在文献分析的基础上,结合国外已有相关量表,通过访谈、开放式问卷等方法,构建了我国青年学生价值目标理论维度,并据此编制了青年学生价值目标量表,对量表进行探索性因素分析和验证性因素分析后表明,青年学生价值目标包括6个维度:和平和安宁的价值目标、友谊和真爱价值目标、刺激和享乐价值目标、名望和权力价值目标、自我实现与发展价值目标、奉献价值目标。

目标结构与学习动机

本文概述了目标结构理论的形成及发展，并进一步论述了在教学中不同的目标结构，导致学生间不间的相互关系，从而使学生形成不同的学习动机，取得不同的学业成就。竞争目标结构激发的是能力中心的动机系统；个体化目标结构激发的是任务掌握的动机系统；合作目标结构激发的是道德中心的动机系统。由此，我们认为在当前的教学实践中应重视合作目标结构的建立。

课堂目标结构、个人目标取向、自我效能及价值与学业自我妨碍

以216名初中二年级学生为被试,采用协方差结构模型对成就目标、自我效能、价值与学业自我妨碍的关系进行研究。结果表明:课堂自我取向对学业自我妨碍有显著的正向预测作用;自我效能、内在价值和达成价值对学业自我妨碍有显著的负向预测作用。

目标动态极化结构特征提取与识别

本文以宽带极化雷达体制为背景，建立了目标极化结构宽带模型，采用伪本征极化描述宽带下目标极化结构的动态特性，提出了基于模糊动态特征建模与分类的极化目标识别新方法，对五种飞机目标均达到了良好的识别效果．

模糊环境下多目标结构动力优化设计

考虑结构设计变量和多阶固有频率优化目标都具有模糊性，以适当方式形成了它们各自的隶属函数。顾及多阶固有频率目标和设计变量约束的最优性隶属程度，构造了多阶固有频率优化的模糊判决函数。形成了模糊环境下结构多阶固有频率动力优化设计方法。以空间杵架算例验证该方法的合理性和有效性。

目标包含结构的文本阅读中目标信息的激活

探讨读者在阅读目标包含结构的文本时,目标信息恢复激活的条件。运用移动窗口技术,采用3(已经实现、尚未实现与控制条件)×3(强目标愈合信号、弱目标愈合信号与无目标愈合信号)的实验设计。结果是子目标实现与否有主效应,目标愈合信号有主效应,目标实现条件和目标愈合信号有交互作用。结论是在目标包含结构的文本阅读中,目标信息表现出恢复激活的方式,目标愈合信号是目标信息恢复的必要条件,弱的目标愈合信号就可以激活长时记忆中已实现的目标信息,而较强的目标愈合信号才能激活长时记忆中尚未实现的目标信息。