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单一界化限制与BREAK类结果句式的推导 被引量:7
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作者 周长银 《现代外语》 CSSCI 北大核心 2008年第3期228-237,共10页
Tenny(1994)提出的单一界化限制规定一个事件最多只能被界化一次。但是,这一论断受到了BREAK类结果句式的挑战,因为这类句式包含两个界点。本文以事件结构理论为背景,从维度的视角对这一论断进行了修订和重新解释。以此为基础,本文提出... Tenny(1994)提出的单一界化限制规定一个事件最多只能被界化一次。但是,这一论断受到了BREAK类结果句式的挑战,因为这类句式包含两个界点。本文以事件结构理论为背景,从维度的视角对这一论断进行了修订和重新解释。以此为基础,本文提出了一个基于维度和影响性并将运动事件和变化事件统于一体的事件句法模型,对英汉语BREAK类结果句式的生成过程进行了推导和分析。研究表明,这个句法模型体现出了界性、动性和影响性等事件结构特征之间的相互关系,可以较好地处理BREAK类结果句式的推导。 展开更多
关键词 单一界化限制 BREAK类结果句式 事件结构
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结果补语对德语结果句式和汉语动补结果句式的影响 被引量:1
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作者 常玲玲 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2007年第2期65-73,共9页
德语结果句式和汉语动补结果句式是在运动域动词语义基础上延伸的一种特殊结构,其论元结构与运动域动词句式和KPV句式的论元结构相似;其题元结构主要受结果补语的影响:结果补语的引入可以使非及物动词及物化,使及物动词改变其对原有题... 德语结果句式和汉语动补结果句式是在运动域动词语义基础上延伸的一种特殊结构,其论元结构与运动域动词句式和KPV句式的论元结构相似;其题元结构主要受结果补语的影响:结果补语的引入可以使非及物动词及物化,使及物动词改变其对原有题元宾语的语义选择,这种现象是θ-理论在语义上外延的结果。两种句式在诸多方面的雷同揭示了人类感知和认知客观世界的基本规律相同,所以在构建同类句法结构时的组织信息原则也相同。此外,结果补语的词汇化影响德汉复合动词的论元和题元结构,丰富了构词学的内容。 展开更多
关键词 结果句式 “把”字句式 论元 题元结构 准结构题元宾语
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语言中的结果句式与徦结果句式
3
作者 曹祖闲 《现代语言学》 2013年第2期72-77,共6页
结果句式是一种重要的语言现象,在句法和语义研究中占有独特的地位,是语言学界研究的热点。但是,在句式上与结果句式结构相似的徦结果句式却没有引起足够的重视。本文从界性,事件论元同形理论,谓词以及vP壳结构等方面对结果句式和假结... 结果句式是一种重要的语言现象,在句法和语义研究中占有独特的地位,是语言学界研究的热点。但是,在句式上与结果句式结构相似的徦结果句式却没有引起足够的重视。本文从界性,事件论元同形理论,谓词以及vP壳结构等方面对结果句式和假结果句式进行分析,发现结果句式的谓语动词词组是活动类或者达成类动词,结果短语具有使句子具有有界性的作用,符合事件论元同形理论,谓词属于隐性创建谓词。然而,假结果句式的谓语动词词组是完结类动词,结果短语不具有使句子具有有界性的作用,不符合事件论元同形理论,谓词属于显性创建谓词。 展开更多
关键词 结果句式 结果句式 界性 事件论元同形理论 vP壳结构
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《语言研究》2007年(总第66-69期)篇目索引
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《语言研究》 CSSCI 北大核心 2007年第4期125-126,共2页
关键词 汉语方言 方言学 《语言研究》 吴语 江浙话 单字调 本调 历时演变 结果句式 持续体标记 索引 通检 检索工具 篇目
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“把”字句的事件结构特征与生成推导 被引量:3
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作者 周长银 尹晓静 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期11-19,共9页
"把"字句是现代汉语中较为独特的一类句式,该类句式的句法表现与其事件结构特性密切相关。现有研究将"把"的语义功能看作"致使"的观点很难解释"把"字句与其对应的非"把"字句在表达... "把"字句是现代汉语中较为独特的一类句式,该类句式的句法表现与其事件结构特性密切相关。现有研究将"把"的语义功能看作"致使"的观点很难解释"把"字句与其对应的非"把"字句在表达致使概念时的不一致性。本文将"把"字句中的"把"看作是现代汉语中表达影响性的功能语类,"把"所表达的影响性可以分为顺向影响和逆向影响,表达逆向影响的"把"字句在语义上具有[-预期]特征,事件的有界性是"把"字句成立的前提。本着变化事件是运动事件投射的理念,本文建立了一个基于界性和影响性的句法模型,讨论了与"把"字句相关的结果句式与"把"字句的转换关系,并对各类"把"字句的生成进行了推导。 展开更多
关键词 “把”字句 事件结构 界性 影响性 结果句式
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汉语“动作—结果”的句法呈现及其认知类型学的解释 被引量:3
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作者 张黎 《对外汉语研究》 2010年第1期94-109,共16页
本文在对汉语补语进行分类的基础上,讨论了汉语"了"的结果性含义,对汉语动相性结果进行了分类,同时描写了汉语的"动作一结果"的语义内涵和其句法呈现形式,并据此从对照语言学的角度讨论了汉语的"动作一结果&qu... 本文在对汉语补语进行分类的基础上,讨论了汉语"了"的结果性含义,对汉语动相性结果进行了分类,同时描写了汉语的"动作一结果"的语义内涵和其句法呈现形式,并据此从对照语言学的角度讨论了汉语的"动作一结果"的认知类型学的特征。 展开更多
关键词 补语 “了” 动相性结果 结果句式 认知类型
原文传递
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