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漫话状语从句(五)——结果状语从句
1
作者 陈佳 《英语教师(初中)》 2003年第1期14-14,共1页
关键词 状语从句 结果状语从句 教学 初中 英语 语法
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to do与doing作结果状语例释
2
作者 李民 《英语知识》 2008年第8期46-46,共1页
不定式to do与现在分词doing都可以作结果状语,那么,如何判断在句子中该使用to do还是doing呢?
关键词 结果状语 to 例释 现在分词 不定式
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浅析定语从句具有状语功能的情况
3
作者 石磊 张成霞 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2003年第9期44-45,共2页
关键词 定语从句 时间状语 语法功能 英语教学 条件状语 目的状语 结果状语 原因状语 让步状语
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原因和结果状语从句的要点总结
4
作者 刘光前 《高中生(高考)》 2011年第3期34-35,共2页
原因和结果状语从句是高考热点语法项目。每年考查的角度不同,侧重点各异,主要体现在连词的选择上。在解题时,首先要正确理解句子的含义,准确判断主句和从句之间的逻辑关系,然后选择正确的连接词。为了让同学们更好地掌握这一语法... 原因和结果状语从句是高考热点语法项目。每年考查的角度不同,侧重点各异,主要体现在连词的选择上。在解题时,首先要正确理解句子的含义,准确判断主句和从句之间的逻辑关系,然后选择正确的连接词。为了让同学们更好地掌握这一语法项目,本文结合典型例题加以分析归纳如下。 展开更多
关键词 结果状语从句 原因 语法项目 高考热点 逻辑关系 典型例题 侧重点 连接词
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状语从句中的关键词
5
作者 赵月 《中考金刊》 2006年第5期24-25,25-26,共4页
状语从句不仅是初中英语学习中的重点,而且也是每年中考必考的内容之一。从考察内容来看,命题主要集中在引导状语从句的连词和主从句的时态等方面。状语从句根据其所表达的含义,可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、比较、方... 状语从句不仅是初中英语学习中的重点,而且也是每年中考必考的内容之一。从考察内容来看,命题主要集中在引导状语从句的连词和主从句的时态等方面。状语从句根据其所表达的含义,可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、比较、方式和让步九大类。不过从历年考题来看,同学们要把复习重点放在时间状语从句,条件状语从句,结果状语从句原因状语从句和让步状语从句上。 展开更多
关键词 时间状语从句 关键词 让步状语从句 原因状语从句 条件状语从句 结果状语从句 英语 考察内容 复习重点 中考
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用现在分词还是不定式作结果状语?
6
作者 张华 《考试与评价(英语高考专刊)》 2014年第9期8-8,共1页
下面我们来看一下现在分词与不定式作结果状语时的区别。
关键词 结果状语 现在分词 不定式
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四、六级难句攻关(50)
7
作者 贾从永 《大学英语》 2014年第12期63-64,共2页
翻译:边境通讯公司总裁玛吉·成尔德罗特对《华尔街日报》说,大有希望的女候选人数量不断增加——以至于大公司的女总裁人数在未来五年可能翻倍。解析:so much so that…,达到这样的程度以至于,引导一个结果状语从句。
关键词 《华尔街日报》 难句 六级 结果状语从句 公司总裁 MUCH that 大公司
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辨几组相似的从句
8
作者 孙爱坤 《中学英语园地(高中一二年级)》 2004年第7期11-12,36,共3页
目的状语从句常由从属连词so that,in order that 引导,且其谓语动词中常含can/could,may/might,will/would等情态动词。这时主句和从句之间不用逗号隔开。例如:
关键词 从句 目的状语从句 结果状语从句 同位语从句 定语从句 高中 英语
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与定语从句易混的句型
9
作者 张群英 《考试(高考英语)》 2010年第9期44-46,共3页
一、定语从句与结果状语从句 定语从句:当先行词前有such,so或the same修饰时,关系代词常用as。如:Have you bought the same book as I referred to yester—day?(as在定语从句中作宾语,先行词是book)
关键词 定语从句 句型 结果状语从句 SUCH 关系代词 Have 先行词 the
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巧辨so…that与such…that
10
作者 叶安锦 《中学语数外(初中版)》 2004年第2期36-37,共2页
一、so…that与such…that作为连词引导结果状语从句,译成“如此……以致于……”。1.so是副词,如果so前是系动词be,become,feel等,那么so后面接形容词,即:so+形容词+that从句。
关键词 SO…THAT SUCH…THAT 连词 结果状语从句 初中 英语
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新目标英语八年级(上)正误例析(Units 9~10)
11
作者 朱红 《中学英语园地(八年级)》 2010年第12期22-27,共6页
1.他年龄太小,不能上学。析:“too…to…”结构意为“太……而不……、太……以致不能……too后面跟形容词或副词,to是不定式符号,后面跟动词原形,“to+动词原形”作结果状语,表示否定的意义,故to前面不能再加否定词not。
关键词 新目标英语 “too…to…” 正误例析 八年级 动词原形 不定式符号 结果状语 否定词
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过去分词可用作哪些状语
12
作者 余晓妍 《第二课堂(A)》 2010年第11期16-17,共2页
过去分词或过去分词短语作状语时,表示被动和完成,在句子中可作多种状语,如时间状语、原因状语、条件状语、让步状语、结果状语等。
关键词 时间状语 过去分词 分词短语 原因状语 条件状语 让步状语 结果状语
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状语从句考点集合
13
作者 康洪芸 《考试与评价(英语中考专刊)》 2016年第3期16-18,38,共4页
状语从句有九种,但需要同学们掌握的仅有五种:时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句和结果状语从句。
关键词 时间状语从句 集合 考点 原因状语从句 条件状语从句 结果状语从句 让步状语从句 同学
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状语从句考点集合
14
作者 于庆涛 《考试与评价(英语高考专刊)》 2018年第4期15-17,37,共4页
状语从句有九种,但需要同学们掌握的通常有五种:时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句和结果状语从句。 一、时间状语从句考点 1.考查由when,while,as引导的时间状语从句。
关键词 时间状语从句 考点 集合 原因状语从句 条件状语从句 结果状语从句 让步状语从句 while
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状语从句的复习重点及中考热点透视
15
作者 许捷新 《考试与评价(英语中考专刊)》 2017年第3期16-18,38,共4页
状语从句不仅是初中英语学习的重点,也是每年中考必考的内容之一。命题主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面。同学们应将复习重点放在时间状语从句、条件状语从句、结果状语从句和比较状语从句这四种上。
关键词 时间状语从句 复习重点 热点透视 中考 条件状语从句 比较状语从句 结果状语从句 英语学习
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准确把握状语从句,应战中考
16
作者 于海英 《考试与评价(英语中考专刊)》 2014年第4期8-10,23,共4页
状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句由从属连词引导,放于句首时,与主句用逗号隔开。状语从句根据其用途可分为时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、原因状语从句、结果状语从句、让步状语从句... 状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等。状语从句由从属连词引导,放于句首时,与主句用逗号隔开。状语从句根据其用途可分为时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、原因状语从句、结果状语从句、让步状语从句、方式状语从句、地点状语从句等。 展开更多
关键词 时间状语从句 中考 应战 条件状语从句 原因状语从句 结果状语从句 让步状语从句 地点状语从句
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快速掌握状语从句用法有“五招”
17
作者 陶敏英 《第二课堂(初中版)》 2018年第2期18-21,共4页
第一招:型清什么叫状语从句 所谓状语从句,就是指在主从复合句中用作状语的从句。英语中的状语从句根据其用途可分为很多类,比如时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句、方式状语从... 第一招:型清什么叫状语从句 所谓状语从句,就是指在主从复合句中用作状语的从句。英语中的状语从句根据其用途可分为很多类,比如时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句、方式状语从句等。如: 展开更多
关键词 时间状语从句 用法 地点状语从句 原因状语从句 结果状语从句 条件状语从句 主从复合句 英语
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中考英语常考的六类状语从句
18
作者 张丽 《第二课堂(初中版)》 2011年第6期26-30,共5页
所谓状语从句,就是指在主从复合句用作状语的从句。根据其意义,状语从句可分为时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句、地点状语从句等,但在初中英语中主要学习的是前... 所谓状语从句,就是指在主从复合句用作状语的从句。根据其意义,状语从句可分为时间状语从句、原因状语从句、条件状语从句、让步状语从句、目的状语从句、结果状语从句、方式状语从句、地点状语从句等,但在初中英语中主要学习的是前面六种,而且考试也主要是针对这六种来命题的。 展开更多
关键词 时间状语从句 中考英语 原因状语从句 条件状语从句 让步状语从句 结果状语从句 地点状语从句 主从复合句
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so that和that…用法辨析
19
作者 罗秋蒙 《考试与评价(英语中考专刊)》 2018年第11期17-17,37,共2页
(1)so that引导目的状语从句时,意为“以便;为了”;引导结果状语从句时,表示某一行为或由作导致的结果。如:They bought more presents so that each child could have one.他们又买了一些礼物,为的是每个孩子都有一份。
关键词 that 用法辨析 so 结果状语从句 COULD more EACH HAVE
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Unit1重点短语归纳与练习
20
作者 张立峰 《考试与评价(英语八年级专刊)》 2017年第7期6-7,30,共3页
【用法归纳】 1.so…that… so…that…意为“如此……以致于……”,用于引导结果状语从句,so是副词,修饰形容词或其它副词。如: The boy is so young that he can’t look after himself.这个男孩年龄太小以致于不能照顾自己。
关键词 用法归纳 SO…THAT… 重点短语 练习 结果状语从句 after look The
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