语文教学结课策略的探索

优秀的教学结课，是巩固课堂教学内容的最佳时机，是衔接新的知识、贯通前后内容的纽带，是从课内到课外，由知识向能力过渡的金桥，是启迪思考、开发智力的良机。掌握和运用课堂教学结课的策略十分重要也十分必要。语文教师应像写文章设计“豹尾”一样，精心设计教学结尾，做到善始善终，而不要“其兴也勃，其收也赢”，虎头蛇尾，草率收场。

英语课堂教学的结课策略

一节好课，精彩的课堂导入可以引起学生对学习内容极大的学习兴趣，但善始善终，完善、独特的结束语更是巩固课堂教学的点睛之笔。因此，作为教师应该认识到结课的重要性。教师运用有效的结课策略，如梳理式、悬念式、归纳式、迁移式、竞赛式、讨论式、鼓励式、抒情式等，能够使课堂教学锦上添花。