提高地方普通高校校级科研课题结题质量探析

校级科研课题结题质量低是地方普通高校在科研方面面临的普遍问题,笔者从分析地方普通高校校级科研课题结题质量低的原因入手,对症下药,辨证施治,为改善这种状况提出了一套比较系统的解决办法,其中包括诸如实行课题的分类筛选、建立科研信用档案。

从过程视角加强高校科研项目结题管理的几点思考

高校科研项目是高校核心竞争力的一项重要体现。结合目前高校在科研项目结题管理方面存在的薄弱环节,本文细致深入地分析了其中原因,指出存在科学责任意识不强、科研团队研究力量不足、科研项目管理机制尚不完善等问题,并提出严格把关科研项目申报、以问题为导向做好项目开题审核、依托科研团队推进科研项目进程、对科研项目中期研究情况进行检查、实行项目结题预警及考核机制等五个方面的意见建议,从而进一步加强科研项目过程管理,达到提高项目结题率和结题质量的工作目标。

基于论文产出数据分布特征的基金项目结题评价方法

为了探讨国家重大科研仪器研制项目的产出质量评价问题,借助国家重大科研仪器研制项目发表的论文数据,根据数据的非高斯分布特征,研究了用“稳健统计”替代“经典统计”来改善国家重大科研仪器研制项目结题质量数值特征;提出了用中位数法(相当于人均GDP)代替均值法评价产出的总体水平.给出基于论文数分布特征的五级评价方法及评价结果;研究结果表明:在五级评价法中,特优和不合格占少数(约5%)中等占多数(40%)优和合格各占27%.