出生体重及父母文化程度对双胎儿绘人能力商的影响(附55对110例报告)

双胎同时在一个母体生长,经历了不同于单胎的先天因素的作用;双胎儿出生后,生长发育具有一般儿童的共性,又有其独特性,其智力发育受着宫内营养,后天喂养、教养、父母文化程度及社会诸多因素的影响,为了配合计划生育这一基本国策的顺利贯彻,为了优生良养,保证祖国花朵健康成长,我们将1982年～1988年在我院妇产科出生资料完整的5岁～10岁双胎儿童进行绘人智能测验,着重探讨了出生体重及父母文化程度与绘人能力商的关系。

绘人智能测验对2515名儿童调查分析

采用日本小林重雄50分评分法,对武昌区四所不同属性的小学校6(1/2)～12岁儿童2515人,男1288人,女1227人进行绘人智能测验,然后评分查出智商(IQ),从各组IQ值的分析,发现不同年龄的儿童由于神经发育的成熟程度不同、心理发展特征不同以及环境和教育条件的影响,绘人能力存在着显著差异。结果表明,绘人智能测验法,不仅能反映儿童的特殊智能,而且对儿童的智能估价有一定的参考价值。方法简便易行,且可大力推广。