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基于建筑装饰行业岗位群的工程制图与识图职业技能训练体系构建的研究
1
作者
严娟
杨乐乐
+2 位作者
刘芳语
邓建辉
李文迪
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024年第3期0129-0131,共3页
随着信息化技术的发展,对高职教育的变革产生了较大影响。建筑装饰识图和绘图能力是建筑装饰行业岗位群基本的必备技能之一,以《工程识图与房屋构造(I、II、III)》课程为例,本课题研究在信息化背景下如何将建筑装饰工程识图与绘图有机...
随着信息化技术的发展,对高职教育的变革产生了较大影响。建筑装饰识图和绘图能力是建筑装饰行业岗位群基本的必备技能之一,以《工程识图与房屋构造(I、II、III)》课程为例,本课题研究在信息化背景下如何将建筑装饰工程识图与绘图有机结合和手工绘图与CAD绘图教学有机结合,构建系统的建筑装饰工程制图与识图职业技能训练体系,从而提高教学效率,深化产教融合项目开展,这将有利于培养适合建筑装饰行业市场需求的复合型技术技能人才。
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关键词
学培融通
信息化技术
复合型技术技能人才
建筑装饰
识图
和
绘图
能力
工程制图
职业技能
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职称材料
职业能力导向下的“建筑CAD”课程教学改革与实践
2
作者
张力文
肖航
刘芳
《教育教学论坛》
2023年第11期77-80,共4页
通过探究部分高职院校“建筑CAD”课程的教学现状,分析了传统教学中存在的典型问题,对此以识图绘图职业能力的培养作为切入点,提出了混合式教学模式下以建筑施工图模块为教学单元的教改方案。通过分析施工图中门窗单元的图形元素,详细...
通过探究部分高职院校“建筑CAD”课程的教学现状,分析了传统教学中存在的典型问题,对此以识图绘图职业能力的培养作为切入点,提出了混合式教学模式下以建筑施工图模块为教学单元的教改方案。通过分析施工图中门窗单元的图形元素,详细介绍了CAD命令的教学实施过程。对比传统线下教学模式和混合式教学模式的教学效果,提出的教改方案突出教学重点,以学生为中心,教学目标明确,有效提升了学生的学习兴趣、积极性和职业能力,为“建筑CAD”课程教学提供了参考。
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关键词
建筑CAD
职业
能力
识图
绘图
能力
教学改革
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职称材料
谈谈机械制图教学
3
作者
林颖
《教师》
2014年第35期36-37,共2页
机械制图是一门重要的基础课。如何培养学生的空间想象力,训练学生的绘图、读图本领,提高教学质量,使学生具备画图和看图的过硬本领,满足生产第一线的要求,是教师需要共同探讨的问题。
关键词
机械制图
绘图识图能力
教学质量
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职称材料
题名
基于建筑装饰行业岗位群的工程制图与识图职业技能训练体系构建的研究
1
作者
严娟
杨乐乐
刘芳语
邓建辉
李文迪
机构
四川现代职业学院
四川心上居建筑工程有限公司
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024年第3期0129-0131,共3页
基金
四川现代职业学院2023年横向科研项目《基于建筑装饰行业岗位群的工程制图与识图职业技能训练体系研究》研究成果,项目编号:HX23-YB1-008。
文摘
随着信息化技术的发展,对高职教育的变革产生了较大影响。建筑装饰识图和绘图能力是建筑装饰行业岗位群基本的必备技能之一,以《工程识图与房屋构造(I、II、III)》课程为例,本课题研究在信息化背景下如何将建筑装饰工程识图与绘图有机结合和手工绘图与CAD绘图教学有机结合,构建系统的建筑装饰工程制图与识图职业技能训练体系,从而提高教学效率,深化产教融合项目开展,这将有利于培养适合建筑装饰行业市场需求的复合型技术技能人才。
关键词
学培融通
信息化技术
复合型技术技能人才
建筑装饰
识图
和
绘图
能力
工程制图
职业技能
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
职业能力导向下的“建筑CAD”课程教学改革与实践
2
作者
张力文
肖航
刘芳
机构
成都纺织高等专科学校智能建造与环境工程学院
出处
《教育教学论坛》
2023年第11期77-80,共4页
基金
2020年度校级教育科学研究项目“信息化下‘建筑CAD’课程教学改革的研究与实践”(2020cdfzjj08)。
文摘
通过探究部分高职院校“建筑CAD”课程的教学现状,分析了传统教学中存在的典型问题,对此以识图绘图职业能力的培养作为切入点,提出了混合式教学模式下以建筑施工图模块为教学单元的教改方案。通过分析施工图中门窗单元的图形元素,详细介绍了CAD命令的教学实施过程。对比传统线下教学模式和混合式教学模式的教学效果,提出的教改方案突出教学重点,以学生为中心,教学目标明确,有效提升了学生的学习兴趣、积极性和职业能力,为“建筑CAD”课程教学提供了参考。
关键词
建筑CAD
职业
能力
识图
绘图
能力
教学改革
Keywords
Architectural CAD
professional ability
picture reading and drawing ability
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈谈机械制图教学
3
作者
林颖
机构
江苏省徐州技师学院
出处
《教师》
2014年第35期36-37,共2页
文摘
机械制图是一门重要的基础课。如何培养学生的空间想象力,训练学生的绘图、读图本领,提高教学质量,使学生具备画图和看图的过硬本领,满足生产第一线的要求,是教师需要共同探讨的问题。
关键词
机械制图
绘图识图能力
教学质量
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于建筑装饰行业岗位群的工程制图与识图职业技能训练体系构建的研究
严娟
杨乐乐
刘芳语
邓建辉
李文迪
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
职业能力导向下的“建筑CAD”课程教学改革与实践
张力文
肖航
刘芳
《教育教学论坛》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
谈谈机械制图教学
林颖
《教师》
2014
0
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职称材料
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