新高考地理绘图题的考查内容分析与趋势预测——以新高考地理山东卷、北京卷为例

作为新高考地理卷的一种新题型,绘图题重点体现了综合思维和地理实践力的核心素养,是综合考查高中生地理核心素养和地理思维能力的一种有效方法。在新修订的普通高中地理课程标准指导下,2020年以来,绘图题成为新高考地理山东卷和北京卷每年必考的热门题型,其他进行新高考的省市也在尝试推广这种新题型。本文结合绘图题在各省市新高考地理卷中的考查内容进行分析,预测绘图题及考查内容的发展趋势,并对如何解答绘图题提出应对策略。

英国初中地理教材中绘图题的解读及思考

英国《地理360°》作业系统中的绘图题具有注重绘图类型多样、绘图内容丰富多彩生活化,注重对绘制过程和绘制方法的指导,注重绘图结果的分析等特点。借鉴其特点,给予我国地理教育三大启示：丰富绘图形式,促进绘图内容的多样化;加强对绘图过程的指导;通过绘图培养学生地理元认知能力和反思的能力。

高考地理绘图题的变化趋势及复习策略

高考地理绘图题从出现到现在经历了由20世纪八九十年代的炙手可热到21世纪初的无人问津直至现在恢复生机的过程。本文对历年高考地理绘图题进行了回顾分析,并对近期发展趋势作了预测,在此基础上,针对性地提出了高考地理绘图题的复习策略。

高考地理绘图试题特征分析及教学启示

江苏省高考地理试卷连续两年出现绘图试题,在全国多地高考地理试卷中也出现了绘图试题。《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》中关于绘图能力有说明和考查,文章结合高考地理试题和模拟题及教学实践,从考查知识、考查得分、绘图类型三个方面分析高考地理绘图试题的特征,并基于高考地理绘图特征提出三点教学建议。