“酷”编绘声绘“影”多媒体课件

本文通过笔者参加"2011年云南省优秀多媒体教育软件评审活动",以参赛作品《英语毕业论文写作与答辩》谈及获奖感言。文中阐释了多媒体教学课件的制作步骤,应注意的问题;说明了多媒体技术如何将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,来辅助教师与学生的教与学,使英语课堂教学的直观性和生动性得以加强。笔者认为:要适当采用符合教学要求的学习模式,注重学科特点,利用信息技术的功能、优势来调控教学活动。参与课件制作大赛不是目的,而把制作的获奖作品更好地运用到未来的英语教学中才是唯一的宗旨。我们应切记八字方针:"以评促建,以赛促教。"即:通过评审促进多媒体课件库的建设,通过比赛促进新型现代化教学的发展。

词汇史札记二则

旧词被新词替换以后,有些旧语素会发生讹变,也就是改变写法甚至读音,变成了另外一个字,从"柢"到"蒂/底/地"就是一例;有些旧词则会因为旧义完全不被理解而遭改换,比如从"绘声绘影"到"绘声绘色"。文章通过这两个例子来说明,词汇的演变奥妙无穷,有的变化曲折隐晦,需要我们用词汇史的眼光科学地加以阐明。