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在品味绘本之美中开展创意美术活动
1
作者
郭阿苏
《福建教育》
2024年第5期60-62,共3页
绘本图画精美,无论是线条、色彩、构图还是表现手法、风格等,无不体现着作者的独具匠心。教师对绘本的审美特点进行研究,吸纳绘本的创作特色和美术创意,有助于更好地推进幼儿园创意美术活动。
关键词
绘本审美特征
创意美术活动
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职称材料
题名
在品味绘本之美中开展创意美术活动
1
作者
郭阿苏
机构
厦门市翔安区教师进修学校
出处
《福建教育》
2024年第5期60-62,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度“美育研究”专项课题“基于幼儿审美感知的绘本课程开发研究”(编号:FJMYZX23-25)的成果。
文摘
绘本图画精美,无论是线条、色彩、构图还是表现手法、风格等,无不体现着作者的独具匠心。教师对绘本的审美特点进行研究,吸纳绘本的创作特色和美术创意,有助于更好地推进幼儿园创意美术活动。
关键词
绘本审美特征
创意美术活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
在品味绘本之美中开展创意美术活动
郭阿苏
《福建教育》
2024
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