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幼儿园绘本布偶剧的特点以及表演策略
1
作者
苏美兰
《新一代(理论版)》
2021年第4期234-234,共1页
作为一种全新的授课方式,幼儿园绘本布偶剧能够培养幼儿的专注力、想象力以及思维能力。以绘本为载体,开展布偶剧表演,不仅仅只是讲故事,学知识,而且可以更大效益地挖掘绘本的综合教育功能,让幼儿得到全面和谐的发展。本文阐述了幼儿园...
作为一种全新的授课方式,幼儿园绘本布偶剧能够培养幼儿的专注力、想象力以及思维能力。以绘本为载体,开展布偶剧表演,不仅仅只是讲故事,学知识,而且可以更大效益地挖掘绘本的综合教育功能,让幼儿得到全面和谐的发展。本文阐述了幼儿园绘本布偶剧的特点以及表演策略。
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关键词
绘本布偶剧
幼儿园
特点
表演策略
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职称材料
题名
幼儿园绘本布偶剧的特点以及表演策略
1
作者
苏美兰
机构
广西师范大学实验幼儿园
出处
《新一代(理论版)》
2021年第4期234-234,共1页
文摘
作为一种全新的授课方式,幼儿园绘本布偶剧能够培养幼儿的专注力、想象力以及思维能力。以绘本为载体,开展布偶剧表演,不仅仅只是讲故事,学知识,而且可以更大效益地挖掘绘本的综合教育功能,让幼儿得到全面和谐的发展。本文阐述了幼儿园绘本布偶剧的特点以及表演策略。
关键词
绘本布偶剧
幼儿园
特点
表演策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
幼儿园绘本布偶剧的特点以及表演策略
苏美兰
《新一代(理论版)》
2021
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