小学英语绘本教学的现状及对策研究

新课程改革政策在小学英语教学中的落实和执行,对小学英语教师如何开展课堂教学活动做出了明确的要求,要求英语教师在推动课堂教学改革的过程中,要注重对自身教育理念的更新,也要注重对教学方式的创新和转变,积极培养学生的英语核心素养,提高学生的英语综合能力。针对小学教学阶段绘本阅读教学活动的开展,教师可以在生动的图画内容中向学生讲解枯燥的英语知识,帮助学生理解英语单词内容和语法知识等等。同时,小学英语绘本教学活动的开展,对培养学生的想象能力和表达能力都起到了积极的促进作用。

高职院校学前教育专业绘本教学现状与改革策略分析

随着我国现代文明教育水平的不断提高,对于教育工作的重视程度也在逐渐加强。因此相关政府部门与教育单位对于教育模式与方法在进行创新,而学前教育工作是其中重要的一部分。在学前教育工作中对于儿童智力开发以及兴趣的培养非常关键,因此需要结合幼儿的自身特点选择合理的教育理念与方法。为了保证学前教育工作的提高就需要从源头提升教师的教学理念与水平,在高职院校进行幼师培养的时候做好学前教育绘本教学的全面分析,对当前存在的问题采取改善的措施,从而提高高职院校学前教育专业绘本的教学水平与质量。本文主要针对的是绘本教育的含义以及绘本在幼儿教育中的作用进行分析,对高职院校学前教育专业绘本教学的现状提出对应的改革措施,确保幼儿园教学水平的全面提高。