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绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用探讨
1
作者
师毓平
《教育界》
2021年第5期89-90,共2页
绘本中的人物多属于童话人物,且部分故事与幼儿实际生活较远。要想充分发挥绘本的教育作用,教师可以尝试将绘本教学生活化,采取绘本生活化模式进行教学,促使幼儿初步形成正确的“三观”,使得幼儿能够积极主动地学习绘本内容,为未来的发...
绘本中的人物多属于童话人物,且部分故事与幼儿实际生活较远。要想充分发挥绘本的教育作用,教师可以尝试将绘本教学生活化,采取绘本生活化模式进行教学,促使幼儿初步形成正确的“三观”,使得幼儿能够积极主动地学习绘本内容,为未来的发展奠定良好的基础。
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关键词
绘本生活化模式
幼儿教学
应用
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职称材料
题名
绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用探讨
1
作者
师毓平
机构
甘肃省天水市麦积区教师进修学校
出处
《教育界》
2021年第5期89-90,共2页
文摘
绘本中的人物多属于童话人物,且部分故事与幼儿实际生活较远。要想充分发挥绘本的教育作用,教师可以尝试将绘本教学生活化,采取绘本生活化模式进行教学,促使幼儿初步形成正确的“三观”,使得幼儿能够积极主动地学习绘本内容,为未来的发展奠定良好的基础。
关键词
绘本生活化模式
幼儿教学
应用
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
绘本生活化教学模式在幼儿教学中的应用探讨
师毓平
《教育界》
2021
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