巧用绘本素材开展幼儿情感教育的实践研究

幼儿时期是学前阶段学生成长的关键时期,在学生这个时期教师要注重对幼儿进行思想和情感的培养。在幼儿时期开展的各类教育中,绘本教育教学起着非常重要的作用,在这个时期的幼儿可借助不同的绘画素材学习到不同的情感教育。教师要利用优秀的绘本作品,引导幼儿时期的学生感知情感,得到良好的情感教育,让学生可以在幼儿时期得到更好的情感教育。我们围绕幼儿教育为中心,探析在幼儿教育过程中绘本素材应用的教学模式,希望能为广大教师的教学起到一定的借鉴作用,优化教师在课堂上的教学。

浅谈如何通过绘本素材激发学生学科思维

时代在发展,科技在进步,教育在改革,随着新课程改革的不断神话,教学理念的不断深入,绘本教学凭借其得天独厚的特点和优势,已成为当前小学语文教学过程中主要应用的一个的手段。本文主要是对绘本教学的实践意义进行了简单归纳概述。

小学语文绘本素材在写作教学中运用技巧

小学阶段的学生在心理特征上普遍喜欢新奇的事物,而图片是一种直观的书面语言信息,具有图解文字的功效,因此,更容易被小学学生接受和理解,借助于图片经验采用文字配对的方式建立相应的联系能达到理解和阅读的效果。所以在小学阶段加入绘本素材教学,对学生的作文学习有着重要意义。本文就小学阶段的绘本素材教学进行探讨,寻找有效的方法提高学生的学习兴趣。

巧借绘本素材——提高小学生的表达能力

随着2019高考帷幕的落下,高考作文成为人们茶余饭后谈论的热点。很多高考生对高考作文的评价是“难于上青天”。然而却有网友爆料“2019高考作文题,原来答案都在绘本里。”并举例说明,如全国一卷以“民生在勤,勤则不匮”为材料写一篇关于劳动的演讲稿,这与一本名为《地下花园》绘本阅读主题不谋而合。二卷、三卷同样也可以找到相应的绘本。谁能想到,关系命运转折的高考题竟然藏在小小的绘本里,这也充分说明绘本阅读的重要性。因此,教师要充分利用绘本教学,提高学生的语言表达能力。

借助绘本开展小学中低年级写作教学

绘本具有直观性强、生动性强的特征,绘本素材的应用有利于提升学生写作学习的兴趣,丰富学生的想象力。学生明白写作的主题,将图文中的中心思想表达出来,让别人在审阅中明白文章内容的含义所在,才能为日后的写作奠定良好的基础。教师需要通过合理选择绘本素材,提升核心教学环节的教学质量,激发学生发散性写作思维,为充分发挥出绘本素材的积极作用奠定基础,并实现提升中低年级学生写作质量的目标。

创意玩绘本 幼教更有方

随着科学育人观在幼教系统的贯彻执行与深入融合,绘本教学逐渐成为幼儿教师关注的教科研热点。教师应立足幼儿绘本素材的内容简介以及活动特点,积极总结幼儿绘本素材的教学价值与可融入的创意元素,充实幼儿绘本素材,全面深入研究幼儿绘本教学的创意方法,优化幼教工作。

英语绘本阅读教学策略研究

英语绘本阅读引入课堂,可以调动学生学习积极性,提升学生的英语阅读能力与英语综合运用能力。文章结合教学实践,从教师素养的提升、绘本素材的选择、阅读方式的变化等方面,研究如何让英语绘本阅读教学更具实效性。

现代教育技术在幼儿语言教学中的应用

讲述了现代教育技术在幼儿语言教学当中的应用,解读了现代教育技术的优越性以及教学过程、特点以及教学方法,等等,教学点滴感悟,分享同仁。

挖掘绘本优势 助力幼小衔接

从幼儿园过渡到小学,是幼儿成长生涯中的重要转折点。对幼儿来说,幼小衔接起着承上启下的重要作用,代表着幼儿园生活的终结和小学生活的开始。对于处在幼小衔接阶段的孩子来说,游戏的吸引力依然较大。推进课程游戏化,能够帮助幼儿实现自身的健康和全面发展。教师可以根据幼儿的兴趣和喜好融入绘本素材,为幼儿创设游戏情境,让幼儿在潜移默化中完成幼小衔接。

童心悦读 诗意英语――绘本在小学英语阅读教学中的应用

在小学英语课程中,教师要积极迎合新课标理念和新课改要求,做到科学开发教育资源,在课外拓展多元新颖、具有教育价值的素材,拓展学生学科知识视野,让学生在探索、实践、学习中获得成长。文章探索了如何在小学英语阅读教学中应用绘本素材,并通过创设情境、引入趣味素材、合作学习的方式,提升学生英语阅读能力,提高阅读教学成效。