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浅谈幼儿教师专业发展的可能路径——基于绘本课程资源的开发
1
作者
马晓娟
苏洁
《甘肃高师学报》
2018年第4期101-103,共3页
幼儿教师对于孩童幼儿时期的成长起着至关重要的作用。在绘本课程资源开发与利用的过程中,幼儿教师根据幼儿身心发展水平、幼儿的喜好、教师自身的实践性智慧选取绘本、研读绘本。通过幼儿园的集体教研、协同反思等活动在实践学习共同体...
幼儿教师对于孩童幼儿时期的成长起着至关重要的作用。在绘本课程资源开发与利用的过程中,幼儿教师根据幼儿身心发展水平、幼儿的喜好、教师自身的实践性智慧选取绘本、研读绘本。通过幼儿园的集体教研、协同反思等活动在实践学习共同体中,发挥教师个体专业发展的主体性,激发教学智慧,打破青年教师的"失语",增强反思的能力,使绘本资源开发的过程成为促进幼儿教师专业发展的路径。
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关键词
绘本课程资源
幼儿教师
专业发展
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职称材料
挖掘绘本课程资源,培养高层次思维能力的方法分析
2
作者
孙樱桃
《好日子》
2019年第36期175-175,共1页
目前,绘本是一种新型的课程教学资源,在早期教育中的应用越来越得到重视。在小学低年级语文课程中,绘本更是有效的课程教学素材,借助多样化的绘本课程资源利用,对于提升语文课程的实际教学成效具有一定的帮助,本文主要探究在小学语文课...
目前,绘本是一种新型的课程教学资源,在早期教育中的应用越来越得到重视。在小学低年级语文课程中,绘本更是有效的课程教学素材,借助多样化的绘本课程资源利用,对于提升语文课程的实际教学成效具有一定的帮助,本文主要探究在小学语文课程教学中深入挖掘绘本课程资源,不断培养学生高层次思维能力的对策,针对绘本课程资源价值进行介绍,分析有效的绘本资源挖掘和教学方法。
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关键词
绘本课程资源
挖掘
小学语文
思维能力
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职称材料
题名
浅谈幼儿教师专业发展的可能路径——基于绘本课程资源的开发
1
作者
马晓娟
苏洁
机构
兰州城市学院学报编辑部
兰州城市学院基建处
出处
《甘肃高师学报》
2018年第4期101-103,共3页
基金
2015年度甘肃省高等学校科研项目"绘本课程资源开发与教师专业成长研究"(2015B-083)
文摘
幼儿教师对于孩童幼儿时期的成长起着至关重要的作用。在绘本课程资源开发与利用的过程中,幼儿教师根据幼儿身心发展水平、幼儿的喜好、教师自身的实践性智慧选取绘本、研读绘本。通过幼儿园的集体教研、协同反思等活动在实践学习共同体中,发挥教师个体专业发展的主体性,激发教学智慧,打破青年教师的"失语",增强反思的能力,使绘本资源开发的过程成为促进幼儿教师专业发展的路径。
关键词
绘本课程资源
幼儿教师
专业发展
Keywords
course resources of picture book
preschool teacher
professional development
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
挖掘绘本课程资源,培养高层次思维能力的方法分析
2
作者
孙樱桃
机构
新疆和硕县第二小学大庄子分校
出处
《好日子》
2019年第36期175-175,共1页
文摘
目前,绘本是一种新型的课程教学资源,在早期教育中的应用越来越得到重视。在小学低年级语文课程中,绘本更是有效的课程教学素材,借助多样化的绘本课程资源利用,对于提升语文课程的实际教学成效具有一定的帮助,本文主要探究在小学语文课程教学中深入挖掘绘本课程资源,不断培养学生高层次思维能力的对策,针对绘本课程资源价值进行介绍,分析有效的绘本资源挖掘和教学方法。
关键词
绘本课程资源
挖掘
小学语文
思维能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈幼儿教师专业发展的可能路径——基于绘本课程资源的开发
马晓娟
苏洁
《甘肃高师学报》
2018
0
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职称材料
2
挖掘绘本课程资源,培养高层次思维能力的方法分析
孙樱桃
《好日子》
2019
0
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