期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
3~6岁儿童性教育绘本内容的选择策略
1
作者 林雅婷 《活力》 2019年第9期96-97,共2页
3~6岁儿童性教育绘本是指符合3~6岁幼儿身心发展规律特点,适合其阅读并以性教育为主题的图画书。本文以国内外权威儿童性教育专家的理论体系为依据,以3~6岁儿童所处性发展阶段的需求为基础,分析并总结3~6岁儿童性教育的内容,并在此基础... 3~6岁儿童性教育绘本是指符合3~6岁幼儿身心发展规律特点,适合其阅读并以性教育为主题的图画书。本文以国内外权威儿童性教育专家的理论体系为依据,以3~6岁儿童所处性发展阶段的需求为基础,分析并总结3~6岁儿童性教育的内容,并在此基础上分析如何针对3~6岁幼儿的生理、心理发展阶段选择适合其性心理发展需求的性教育绘本,为家长和幼儿教师提供3~6岁儿童性教育绘本内容的选择策略。 展开更多
关键词 3~6岁儿童 性教育 性教育绘本 绘本选择策略
下载PDF
基于阅读素养下的小学中低年段英文绘本选择策略
2
作者 何佩钰 《好家长》 2018年第66期70-70,共1页
英语绘本教学是培养学生阅读素养的重要手段。由于中低年段学生词汇、语法知识缺乏,制约着中低年段英文绘本教学,让不少教师无从下手。本文将针对中低年段学生的认知发展特点,提出中低年段英文绘本选择的四个策略以培养学生良好的阅读... 英语绘本教学是培养学生阅读素养的重要手段。由于中低年段学生词汇、语法知识缺乏,制约着中低年段英文绘本教学,让不少教师无从下手。本文将针对中低年段学生的认知发展特点,提出中低年段英文绘本选择的四个策略以培养学生良好的阅读品格。 展开更多
关键词 阅读素养 中低年段 绘本选择策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部