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林风眠的绘画主张对美术教育的影响
1
作者
屠宁
《美术教育研究》
2016年第22期125-125,共1页
林风眠是我国著名绘画大师,享誉国内外,更是一位美术教育家。林风眠作为一名出色的美术教育家,其教育教学方针不仅促进了我国近代美术教育的进步,而且培养了许多知名绘画艺术大师,如赵无极、朱德群、吴冠中、苏天赐等。
关键词
林风眠
美术教育
绘画主张
下载PDF
职称材料
杜甫在花鸟题材题画诗中的美学主张
被引量:
3
2
作者
魏文强
《艺术评鉴》
2022年第3期47-49,共3页
杜甫的题画诗中,花鸟题材占据多数,本文将从"形象之生动""法度之严谨"与"情怀之寄托"等三方面去解读杜诗花鸟题材题画诗的美学主张。第一节主要讨论杜诗注重形似的问题,以及杜诗中关于"形似"与...
杜甫的题画诗中,花鸟题材占据多数,本文将从"形象之生动""法度之严谨"与"情怀之寄托"等三方面去解读杜诗花鸟题材题画诗的美学主张。第一节主要讨论杜诗注重形似的问题,以及杜诗中关于"形似"与"骨气"的比较;第二节是关于杜甫在艺术创作过程中有关法度的讨论,例如推崇艺术创作时态度严谨化,并在技法层面也主张法度化;第三节主要涉及杜甫花鸟题材题画诗的情感寄托现象,并对抒发的情感做了大致分类。
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关键词
杜甫
花鸟
题画诗
绘画主张
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职称材料
以自然为师——王履《华山图册》序文中的绘画思想理论
被引量:
2
3
作者
李国勇
《艺术教育》
2015年第9期224-225,共2页
王履是中国传统山水画理论研究中不可忽视的重要人物。他的"吾师心,心师目,目师华山"美学观点影响深远,有着重要的理论指导意义。画家晚年通过对华山写生创作的绘画实践,在"形与意""转摹与写生""传...
王履是中国传统山水画理论研究中不可忽视的重要人物。他的"吾师心,心师目,目师华山"美学观点影响深远,有着重要的理论指导意义。画家晚年通过对华山写生创作的绘画实践,在"形与意""转摹与写生""传承与创新"等方面提出自己的独到见解。这些主张构成了王履绘画美学思想的主要方面。文章从《华山图册》出发,通过研究,深刻体会和理解王履绘画美学命题的思想内涵。
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关键词
绘画主张
美学命题
写生创作
原文传递
题名
林风眠的绘画主张对美术教育的影响
1
作者
屠宁
机构
浙江宁波市新城第一实验学校
出处
《美术教育研究》
2016年第22期125-125,共1页
文摘
林风眠是我国著名绘画大师,享誉国内外,更是一位美术教育家。林风眠作为一名出色的美术教育家,其教育教学方针不仅促进了我国近代美术教育的进步,而且培养了许多知名绘画艺术大师,如赵无极、朱德群、吴冠中、苏天赐等。
关键词
林风眠
美术教育
绘画主张
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
杜甫在花鸟题材题画诗中的美学主张
被引量:
3
2
作者
魏文强
机构
西安美术学院
出处
《艺术评鉴》
2022年第3期47-49,共3页
文摘
杜甫的题画诗中,花鸟题材占据多数,本文将从"形象之生动""法度之严谨"与"情怀之寄托"等三方面去解读杜诗花鸟题材题画诗的美学主张。第一节主要讨论杜诗注重形似的问题,以及杜诗中关于"形似"与"骨气"的比较;第二节是关于杜甫在艺术创作过程中有关法度的讨论,例如推崇艺术创作时态度严谨化,并在技法层面也主张法度化;第三节主要涉及杜甫花鸟题材题画诗的情感寄托现象,并对抒发的情感做了大致分类。
关键词
杜甫
花鸟
题画诗
绘画主张
分类号
J205 [艺术—美术]
下载PDF
职称材料
题名
以自然为师——王履《华山图册》序文中的绘画思想理论
被引量:
2
3
作者
李国勇
机构
石家庄幼儿师范高等专科学校
出处
《艺术教育》
2015年第9期224-225,共2页
文摘
王履是中国传统山水画理论研究中不可忽视的重要人物。他的"吾师心,心师目,目师华山"美学观点影响深远,有着重要的理论指导意义。画家晚年通过对华山写生创作的绘画实践,在"形与意""转摹与写生""传承与创新"等方面提出自己的独到见解。这些主张构成了王履绘画美学思想的主要方面。文章从《华山图册》出发,通过研究,深刻体会和理解王履绘画美学命题的思想内涵。
关键词
绘画主张
美学命题
写生创作
分类号
J212.05 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
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1
林风眠的绘画主张对美术教育的影响
屠宁
《美术教育研究》
2016
0
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职称材料
2
杜甫在花鸟题材题画诗中的美学主张
魏文强
《艺术评鉴》
2022
3
下载PDF
职称材料
3
以自然为师——王履《华山图册》序文中的绘画思想理论
李国勇
《艺术教育》
2015
2
原文传递
已选择
0
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参考文献
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