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题名学龄前儿童绘画的影响因素与艺术特点探析
被引量:1
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作者
冯峥
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机构
郑州轻工业学院艺术设计学院
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出处
《美与时代(美学)(下)》
2018年第7期135-136,共2页
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文摘
学龄前儿童手脑的配合处于适应与发展时期,绘画的内容从成人的角度来看更像是涂鸦,但其内容反映了儿童所处的状态和对自我与外界的认识。绘画是儿童表达对外界和自我认知的方式,儿童的生理和心理的发展对绘画内容产生直接的影响,呈现出由线条到图案、由单一圆形到几何组合的趋势。家长或教师应选择适合儿童绘画的环境和材料,细心观察儿童的绘画过程,仔细领会他们表达的内容。在理解学龄前儿童不同阶段的绘画艺术特点后,才能更深入地理解儿童的绘画内容,了解儿童对外界的所看所想,为发现儿童目前的不足和未来的培养方向提供重要的参考依据。
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关键词
学龄前儿童
绘画影响因素
艺术特点
内心世界
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分类号
J20-4
[艺术—美术]
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题名浅析孤独对画家创作的影响
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作者
章释文
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机构
吉林农业大学人文学院视觉艺术系
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出处
《产业与科技论坛》
2013年第20期121-122,共2页
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文摘
画家用自己的绘画方式将现实生活的心理感受准确生动地表现出来,虽然运用了不同绘画的艺术语言表现出各自的情感,但是都存在共同点,那就是孤独性,由此可以看出孤独对于画家创作的影响是深远的。本文尝试围绕孤独对画家创作的影响进行浅析。
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关键词
孤独A创作灵感A绘画创作A艺术表现A影响因素A绘画天性
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分类号
J204
[艺术—美术]
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