小班幼儿绘画教学情境创设的方法

传统的幼儿绘画教学，以培养幼儿模仿绘画技能为主，大多数幼儿的绘画作品的内容都差不多。注重临摹的绘画教学偏向技能训练，扼杀了幼儿的想象力，也不利于幼儿个性化地表达。对于小班幼儿来说，绘画是“他们认识世界、表达自己对世界感悟的一种视觉语言符号”。