五彩瓷上寿桃纹的绘画特征研究

寿桃纹是中国传统文化的祥瑞纹饰之一,体现了人们对生命价值的追求,蕴含深厚的民族文化和吉祥寓意。随着明清时期制瓷工艺的精进,寿桃纹在五彩瓷上有丰富的绘画呈现,具有格调清雅的艺术特点。因此文章对寿桃纹的文化内涵和图案寓意进行较为全面的介绍,归纳五彩瓷上寿桃纹的绘画特征,并通过传统陶瓷的绘制技法对寿桃纹进行提炼和创作,探索传统纹饰与现代设计间的艺术交融。

文征明《拙政园三十一景图》绘画特征分析

文征明是明代著名山水画家,《拙政园三十一景图》是文征明园林绘画的经典之作,对于研究拙政园的原始形态和探索文征明园林绘画特征具有十分重要的研究价值。以《拙政园三十一景图》为研究对象,分别从《拙政园三十一景图》的构图、笔墨以及布景,分析文征明园林题材的绘画特征。

康复期精神分裂症患者心理健康状况与房树人绘画特征的关系研究

目的探讨康复期精神分裂症患者心理健康状况与房树人绘画特征的关系。方法对48例康复期精神分裂症患者实施症状自评测验与房树人绘画测验,分析两者之间的关系。结果 (1)画面过大(r=0.354)、瘦细树(r=0.286)、树干窄(r=0.456)、屋没门窗锁(r=0.308)、表情怒郁(r=0.306)、重复某物(r=0.354)、尖手指或大手掌(r=0.306)等7项绘画特征与症状自评总分呈正相关(P<0.05);局部刻画与症状自评总分呈负相关(r=-0.338,P<0.05)。(2)心理健康各项目得分与多数绘画特征相关(P<0.05)。结论可以通过房树人绘画测验来了解康复期精神分裂症患者的心理状态;可以通过康复期精神分裂症患者的房树人图画的细节特征判断其在焦虑、抑郁、强迫症状等因子上的健康状况。

抑郁症患者明尼苏达多项人格测验与房树人绘画特征的相关性研究

目的探索抑郁症患者明尼苏达多项人格测验(MMPI)抑郁分量表与房树人绘画特征的相关性。方法对被试同时实施MM P I抑郁分量表测验与房树人绘画测验。结果①21项绘画特征与抑郁量表T分显著相关(r=-0.452～-0.337或0.339～0.374,均P<0.05);②多项绘画特征与8个量表条目组原始总分显著相关(r=-0.474～-0.335或0.340～0.562,均P<0.05)。结论 MMPI抑郁分量表与多项房树人绘画特征显著相关。

王维山水田园诗的绘画特征

王维作为唐代山水田园诗派的主要代表人物,在继承了谢灵运的山水诗和陶渊明的田园诗风格的基础上,将它们高度融合于一体,发展而形成了山水田园诗派。他以诗人兼画家的眼光来观察客观世界, 调动了绘画的艺术手段,将透视、色彩、动静、虚实、形神引入诗中,形成自己“诗中有画”的艺术特色,从而丰富和发展了中国的山水田园诗。本文力图从画技与画理阐述王维山水田园诗的绘画特征。

印象派绘画特征分析

印象派绘画在世界美术史上具有重要地位,它否认艺术创作中想象力的作用,排除叙事性的文学内容,使绘画语言得以充分发挥,推动了美术技法的革新与观念的转变,对欧美、日本乃至中国的画家产生一定影响。

5-6岁听障幼儿房树人绘画特征分析

目的了解听障幼儿在绘画中表现出来的心理特征，5～6岁听障幼儿的何种绘画特征与健听幼儿之差异，以及有行为问题的听障幼儿较集中的绘画特征。方法以5～6岁的19名听障幼儿研究对象，38名同龄健听幼儿作为对照组，由家长填写Achenbach儿童行为量表，两组幼儿进行房树人绘画测验。结果听障组幼儿与健听组儿童相比行为问题检出率没有显著差异（χ2=3．361，P〉0．05），听障组幼儿思维问题因子得分显著高于健听组幼儿（t=-2．725，P〈0．01）；听障组幼儿的绘画表现出自我评价低、社会交往退缩的特点。结论听障幼儿在房树人绘画中在画面整体特征、人物的绘画特征上较为集中的体现出与健听组幼儿的差异，描绘人物的水平明显低于健听组幼儿，绘画内容较少、绘画过程中模仿同伴。幼儿教师应了解听障幼儿心理特点，开展相应教育活动。

清代蒙古族人物画家莽鹄立绘画特征研究

清代人物画以康、雍、乾时期最为兴盛。这个时期宫廷画家肖像画的成就最为突出,莽鹄立就是其中具有代表性的一位画家。这一时期莽鹄立的绘画在深厚的传统绘画根基上,吸收欧洲绘画的技法,在表现方法上进行积极尝试,融合中西绘画的表现技法,呈现出面目不同的绘画形式。这在特定的历史时期对于绘画史是一种贡献。

新疆当代女性油画家的创作视角与绘画特征

近年来随着我国文化政策对艺术创作的高度重视,富有地域特色的新疆油画在中国油画发展过程中具有重要地位。新疆女性油画家在油画创作过程中具有独特的风格,为新疆油画的创作发展提供了更多角度与研究视域。文章从新疆女性油画家的艺术创作入手,从个体的艺术作品与艺术经历中分析新疆女性的创作视角与绘画特征,进而对新疆女性油画家的内在情感表达进行研究,充分剖析新疆女性油画家艺术风格的呈现特点以及在艺术发展上的创新。

解读儿童自主型绘画特征

绘画是儿童用来与外界沟通的视觉语言,是儿童表达自己对世界的观察和感悟的窗口。儿童自主型绘画画面表现的夸张化、透视化、泛灵化、构图表现多样化、超现实想象化、视觉记忆标签化等特征,展现了儿童认知发展的思维和心理痕迹,探求其发生根源并予以科学解读,有利于建立科学的儿童绘画评价观。

儿童绘画特征分析

儿童创作出来的作品都有对物体一般性的概括的把握,表现出来的作品呈高度概念化的形式,对对象的具体细节视而不见,没有透视而且形象也不够准确。儿童所画的对象充满了直线、圆或椭圆、三角形、方形等这类的简单几何形状,具有朴素的自发性、瞬间的愉悦具有一般性和坦率的特点。印象派、立体派、未来派和其他艺术家们从中汲取丰富的营养,来扩展自己作品的形式及内涵,儿童画对于现代艺术的产生和发展有着重大影响,同时,也促使人们对儿童绘画的重新认识。

不同自我权力感知儿童的学校动力绘画特征

探索绘画测验与量表测验所反映的儿童自我权力感知之间的关系,考察绘画测验对儿童权力感知的预测作用。本研究采用自我权力感知量表与学校动力绘画相结合的方法,对912名3~6年级儿童进行问卷调查以及绘画测验。选取绘画中人物大小、人物间距离的指标,将绘画指标得分与自我权力感知量表得分进行相关分析。结果表明:(1)儿童的学校动力绘画中的老师大小、自己大小及同伴大小指标得分与自我权力感知量表总分之间呈正相关;(2)儿童的学校动力绘画中的距离指标得分与自我权力感知量表总分之间的相关无统计学意义。研究结果显示学校动力绘画测验,对于3~6年级儿童自我权力感知的测量具有一定程度的有效性。

新媒体时代绘画特征与意蕴研究

绘画创作有着悠久的历史,我国历经几千年的发展,也形成了独特的绘画体系。新媒体时代对绘画特征与意蕴的研究具有十分重要的现实意义。文章对新媒体时代下绘画的特征、意蕴进行分析,探究绘画的真正内涵,引导人们正确认识绘画活动,分析现代绘画意蕴特征的表达,了解其造型特征、活动交流方式特征,以便能够在日常的绘画欣赏过程中获得更多的审美价值。

文俶《金石昆虫草木状》的绘画特征分析

《金石昆虫草木状》是明代女画家文俶所画的药材图谱,绘制了金石、昆虫、草木三类药材,共有27卷,在这三大类药材中,文俶所画的形象都体现了不同的绘画特点,通过分析画面中每一类不同的药材图像,总结归纳文俶在《金石昆虫草木状》中所体现的绘画特征。

盲校低视生绘画特征的归因研究

中国教育部制定的盲校美工新课标提出,盲校教育要根据视力残疾学生的生理特点,设置美术课程,对视障学生进行美术教育。笔者在低视生绘画课程多年的教学中,发现低视生的绘画特征异于明眼学生,具有其特殊性。围绕这些绘画特征进行研究、分析,寻找它们的深层原因,了解低视生绘画特征与他们的生理特征和心理特征的关系,对于低视生美术教育具有非常重要的现实意义。通过对广州市启明学校39名低视生进行的针对性绘画实践测验,归纳总结出了低视生比较突出的几个绘画特征。这些特征与他们的视力缺损、视功能低下和对外界认知的不完整性有关。而把这种认识有效地、有针对性地运用到低视生的绘画课程中,让低视生的绘画课程成为康复训练的有效补充,将有利于促进低视生的身心健康发展。

大卫·霍克尼的绘画作品分析

随着时代的不断发展变化,新的绘画观念和风格不断涌现。英国画家大卫·霍克尼在这样的大背景下不断探索和创新,形成了自己独特的艺术风格,在当代绘画领域具有极大的影响,对当代绘画发展也有着重要的意义。

青少年交往焦虑绘画特征的研究

目的探索青少年交往焦虑的房树人测验绘画特征，为青少年交往焦虑研究提供新思路。方法对956名青少年进行交往焦虑评定和房树人测验。结果青少年交往焦虑的总体评分为（41．4±8．208），男女生之间差异没有统计学意义。青少年交往焦虑的相关的绘画特征有云朵（8：0．106）、人物双手（β=0．107）、月亮（β=0．166）、地平线（β=-0．147）、下雨雪花（β=-0．096）、人物张口（β=-0．091）、鸟儿（β=0．081）、门大小（β=0．074）。结论房树人测验对青少年交往焦虑评定具有一定的辅助参考价值。

穆夏绘画风格艺术特征在服装设计中的表达

穆夏被视为新艺术运动时期艺术家的代表人物,穆夏绘画风格也成为艺术界的设计灵感来源。该文分析穆夏绘画的色彩、线条、构图、女性形象的艺术特征,从“神似”和“本似”两方面探析其在服装图案、内涵等方面的设计表达,以此探寻优秀艺术作品在现代服装中的运用灵感,为当代服装设计带来艺术之美和创新变革。

青少年生活事件应激的绘画特征

目的 探索青少年生活事件应激与房树人测验绘画特征的联系,为青少年生活事件应激评估研究提供新思路.方法 对937名青少年进行生活事件评定和房树人测验.对具有不同绘画特征的青少年生活事件总应激量及各因子应激量进行统计分析.结果 青少年生活事件应激相关的绘画特征有果实（β=-4.887）、房子大小（β=-2.378）、地平线（β=4.420）、人物涂黑（β=3.324）、尖锐部分（β=-3.135）、动物（β=4.605）、下雨雪花（β=-9.655）和画面简单（β=3.283）.结论 房树人测验对青少年生活事件应激评定具有一定的辅助参考价值.

“京江画派”的绘画特征及其历史地位(下)

三“京江画派”的绘画特征及其风格特点“京江画派”是在清代中、晚期绘画审美趣味不断发生变化的过程中逐渐发展起来的一个绘画流派。在各种审美观念互相冲击、对撞、融合的过程中,在长期的绘画实践中,形成了镇江地区独特的画风,有着镇江地区整体的绘画风貌。其绘画特征主要体现在多边融合的过程中形成明确的地域性特征,不同于正统派流行的时风,包含有新风格因素的探索。镇江地区始终坚持多种画风兼容的价值趋向,对当时流行的各种画风采取认同的态度,这就使镇江地区的绘画具有了兼容并蓄的特征。