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绘画类研究生规范化学习与个性化自我造就之方式研究
1
作者
路琼
《书画世界》
2010年第3期86-87,共2页
研究生培养既不同于本科生依靠传授方式获取知识的方式,又不同于一般的科研人员依靠工作实践的方式。绘画类研究生的培养应该注重学生的个性化差异,完善评价标准,在创作中秉承继承与创新的原则,并不断提高自身的文化素养,做一个合格的...
研究生培养既不同于本科生依靠传授方式获取知识的方式,又不同于一般的科研人员依靠工作实践的方式。绘画类研究生的培养应该注重学生的个性化差异,完善评价标准,在创作中秉承继承与创新的原则,并不断提高自身的文化素养,做一个合格的创作类研究生。
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关键词
绘画类研究生
规范化学习
个性化学习
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职称材料
题名
绘画类研究生规范化学习与个性化自我造就之方式研究
1
作者
路琼
机构
广西艺术学院中国画学院
出处
《书画世界》
2010年第3期86-87,共2页
基金
广西研究生教育创新计划资助项目
文摘
研究生培养既不同于本科生依靠传授方式获取知识的方式,又不同于一般的科研人员依靠工作实践的方式。绘画类研究生的培养应该注重学生的个性化差异,完善评价标准,在创作中秉承继承与创新的原则,并不断提高自身的文化素养,做一个合格的创作类研究生。
关键词
绘画类研究生
规范化学习
个性化学习
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
绘画类研究生规范化学习与个性化自我造就之方式研究
路琼
《书画世界》
2010
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