增与减的艺术——关于绘画速写的探讨

绘画速写的本质是增与减的艺术。速写中,可以增加线条,填补空白,区分所画空间,以增加个人感受、感情的表达。绘画速写为了强调当时当下的感受,更加集中地捕捉视觉形象,会减去很多不必要的细节,达到迅捷记录画家感受和搜集素材的目的。

绘画速写中的简化律与教学应用

学生在速写课中通常表现的是简单而不是简化,文章就这个问题从视知觉的概括简化性入手,梳理了速写造型视知觉、组织原则、图形结构中蕴藏的简化律,通过对速写中简化律的本质的分析,并将简化律组织手段与速写教学相结合进行了论述。

对设计速写教学的研究与探索

通过传统绘画速写和设计速写的比较,分析它们的区别与联系,并结合艺术设计专业自身的特性,从教学环节及教学手法等方面阐述了设计速写课程在艺术设计教学中的独特性和重要性,并对该门课程的教学工作进行了一些新的尝试。其目的是提高艺术设计专业学生的手绘表达能力和设计思维的创造能力,真正做到为设计而速写。

动画表演教学的准备与实施

动画专业具有交叉融合的学科特点,在动画专业课程体系中,动画表演课程是其中的核心课程之一,具备综合性强、实践性强的特点。在教学过程中,通过动画小品创作实践带动课程内容的实施,以漫画日记和速写绘画来提高学生动手实践的技术技能和动画表演的教学成效。