感觉与逻辑在抽象绘画中的作用——以孟禄丁“元色”系列作品为例

感觉和逻辑是抽象绘画创作过程中的两大核心要素,其中感觉包含着丰盈的生命情感与力量,而逻辑是形而上的理念,感觉是逻辑无法感知的纬度,逻辑是感觉随机性的回归。可以说,两者共同构建了抽象绘画的精神内核。在当今复杂多元的时代背景下,孟禄丁从自身的文化语境出发,在感觉与逻辑的共同作用下,于不断更新的创作过程中发掘新的切入点,同时在近年来的“元色”系列作品中呈现出强烈的感性表达、纯粹的精神追寻与思辨能力,体现了一种对现实生存状态的哲思。

浅议色彩静物的写生观

色彩对于中职艺术设计专业学生来说是一项重要的内容。写生是专业教学训练形式中区别于业余人事的训练。艺术专业学生必须掌握的基本技能,学习色彩静物写生可以提高学生对色彩的认识,还可以提高学生的观察力和表现力及色彩提炼和概括的能力。色彩静物的写生必须脱离对色彩的照搬照抄,重视对整体性的观察和主观的理解。静物给人的视觉冲击能够触动学生内心深处的情感。想要创作出好的作品,学生在绘画时必须要保持整体的绘画思路,内心逻辑严谨,用画面的效果来展现自己的艺术水平。

马列维奇非逻辑绘画研究

非逻辑绘画是卡济米尔·马列维奇至上主义绘画的前奏,在某种程度上孕育了至上主义的诞生。理解马列维奇的非逻辑绘画是理解其至上主义的关键。本文在20世纪初俄罗斯先锋派宏观的历史叙事中分析马列维奇非逻辑绘画得以形成的土壤,在俄罗斯广泛的文化背景中追溯马列维奇非逻辑方法产生的源头,并对马列维奇的非逻辑绘画进行图像学分析,说明其作为至上主义前奏所发挥的重要作用,及其在俄罗斯先锋派艺术中的地位。

浅析《用数学思维观察中国传统文化》

南京大学罗教授的《用数学思维观察中国传统文化》这本书中用数学的逻辑思维观察了中国传统文化,从而推断出国人生活学习中缺乏形式逻辑思维的论证。本文从国人缺乏形式思维逻辑,西方思维能力,改善当下,绘画中的逻辑思维四方面入手,对此书进行粗浅的解读。