-
题名随机提问与小学语文课堂的有效结合
- 1
-
-
作者
金碗
-
机构
安徽省桐城市同安小学
-
出处
《好日子》
2020年第32期268-268,共1页
-
文摘
在小学阶段的学习过程中,因为学生在课堂中没有太多的学习任务,教师在讲解完知识内容之后,基本上也不会为学生布置太多的课后作业,所以学生在课下的业余时间是非常多的,但是因为小学生并没有什么时间观念,所以对于课余时间的利用效率是非常的低下的,学生在课堂的学习过程中也没有充足的学习动力,在课下的时间又没有及时的对知识内容进行复习,因此,本文就随机提问与小学语文课堂的有效结合进行探讨,并提出建议。
-
关键词
小学语文
随机提问与课堂的有效结合
给予学生适当学习压力
提高课堂教学效率
优化学生课堂学习质量
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名培养学生良好的情绪
- 2
-
-
作者
张文祥
-
机构
山东省苍山县一中
-
出处
《思想政治课教学》
北大核心
1999年第5期28-29,共2页
-
-
关键词
培养学生
学习压力
心理活动
幽默风趣
热爱生活
自我调适
心理障碍
学生素质
心理状态
适当的机会
-
分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-