做好幼儿美术教育的实践探索

幼儿喜爱绘画是天性。他们有其超乎寻常的表现手法和独特的观察方式，凭着自己的感受表达内心世界，能画出使人倍感亲切并且纯朴、天真的好作品，往往标新立异、别具一格。幼儿美术教育就是要充分提高其审美能力，借以开发儿童的智力，促进其艺术个性的发展。

高中英语“学困生”转化途径研究

本文立足于高中英语教育实践分别从“给予鼓励”“因材施教”“教给方法这三个方面入手,针对有效转化“学困生”这一主题进行了有效的分析与探索。

高中地理教学中学生创新思维培养策略

高中地理是高中阶段比较重要的一个学科,无论在哪个学习阶段,创新观念的培养是必不可少的,高中地理教学当然也不例外。高中地理涉及的知识面相对较广,既涉及文科的知识又涉及理科的知识,所以,高中地理教学中培养学生的创新思维相当重要。在高中地理教学活动中,培养高中生的创新思维有利于增强高中生在学习这一学科的兴趣,减轻高中地理教师的讲课负担。本文就来谈谈高中地理教学中学生创新思维的培养策略。