灵动精致小园舍,绚丽缤纷大世界——情境教育推动课程游戏化的实践案例

李吉林老师说过:“儿童的发展是在一定的情境中发生的,情境成为学生构建知识的一个不可或缺的资源和运用经验,运用知识的不可代替的现实场景。”于是为幼儿创设丰富多彩的情境相当于为游戏的生动展开开启一扇便利的大门。1沙之灵案例一:玩转三亚海滩。随着春雨的洗礼,午后的阳光更加明媚,按照计划我们进行着室外游戏。幼儿们三两成群地拉着小手穿过树林,来到一片大沙池,伸着个小脚丫,个个忍不住想去沙池里一探究竟。在我给孩子搬来玩沙工具的途中,听到了这样一段对话。三个平时关系要好的女孩,相约小跑着,嘴里还不停地嘀咕着,“哇哦,今天天气真好,姐姐们,我们去海边度假吧。”“度假?好啊好啊。”其他俩女孩听到出门旅游,也激动地拍起手来,热火朝天开始讨论了:“去哪儿好呢?要不去沙滩晒太阳吧。”三人一拍即合,开始了沙滩阳光浴。只见他们坐在沙池里,微闭双眼,似乎享受海风的吹拂与海浪的扑腾,甚是惬意。

钱氏果园 多彩荧光世界 如科幻电影般缤纷绚丽 科学豪门 诺贝尔化学奖 堪与显微镜发明相媲美

钱永健（1952.2.1—2016.8.24）于2008年美国西岸时间10月8日凌晨2点20分被家里的电话铃声惊醒,他拿起话筒,得知他与2位科学家——日裔的下村修和美国的马丁·沙尔菲共同获得2008年诺贝尔化学奖。＂我既感到意外,又不意外。＂钱永健如是形容自己的获奖心情。这天早晨,他仍然骑自行车到加州大学圣地亚哥分校的实验室上班,下午去学院开会。

隐形眼镜“缤纷绚丽”的背后

美国食品和药物管理局(FDA)发出警告称,如果擅自佩戴装饰性(彩色)隐形眼镜,可能出现严重眼部损伤甚至失明。北京王府井大街,记者对其间的4家眼镜店逐一调查,发现所有店面内的彩色隐形眼镜(三类医疗器械)仍像普通商品一样销售北京某医院眼科专家,此前曾发表彩色隐形眼镜长期佩戴可能对眼部造成伤害的观点。当记者再度提出采访时,该专家表示,事后不断受到一些隐形眼镜厂商威胁,“为了自身安全”拒绝采访。上述种种情况隐约透露出,这些色彩缤纷绚丽的隐形眼镜背后隐藏的却是一个美丽陷阱……。

缤纷绚丽太阳花

在花卉世界里,太阳花也许算是一种“人微言轻”的花草。当年郭沫若先生在《百花齐放》诗集中颂赞了一百零一种花卉,太阳花未在其列。其实,太阳花绚丽多姿,热情奔放,植株柔弱却生命力极强,充满正能量,永远面对阳光绽放自己的微笑。我尤其钟爱太阳花。太阳花,又称“松叶牡丹”“半枝莲”“大花马齿苋”“一点红”等,为马齿苋科马齿苋属植物,常作一年生栽培。植株矮小,茎叶肉质肥厚,带赤色,卧地簇生;茎顶开花,花五瓣,倒卵形;喜温暖、阳光充足而干燥的环境,见阳光花开,朝开夕合,阴雨天闭合,故名太阳花。

黔中各郡邑 独美于铜仁

铜仁,被誉为“黔东门户”,古语云:“黔中各郡邑,独美于铜仁”。铜仁风光灿然迤逦,山为其根。世界自然遗产梵净山,作为全球不可复制的生态王国、动植物基因库,被科学家称为“北半球的奇迹”。更有佛顶山、大圣墩等群峰簇拥,随处可见的峻秀壮丽。山里山外,山上山下,云瀑、禅雾、草海交相辉映,梯田、峡谷、溶洞绚丽缤纷。

宁南:逐“绿”而行 描绘生态新画卷

宁南县地处金沙江边横断山脉,山水相依,草木茂盛。连片成海的杜鹃花绚丽缤纷,万亩桑田碧波翻涌,高山峡谷静谧幽远,南国风光明媚旖旎,天蓝、山绿、水清、生态环境优美,是长江上游重要生态屏障,被列为国家重点生态功能区。近年来,宁南县以宜林的造林绿化、生态林业发展、密织草原生态网为重点,纵深推进大规模绿化宁南行动,夯实绿色本底,在践行“绿水青山就是金山银山”理念。

“我们”的世界

以微观世界-微生物为原型,以微生物的视角进行理念传达。微生物是一个绚丽多彩的奇妙世界,每一个人身上都有无数的细菌,他们扮演着人类的守护者和迫害者。每天在人类的身上都会上演着激烈的细菌战。创作目的是鼓励人们善于观察,体会生命的缤纷绚丽,发现微生物的美,通过首饰的形式让微观世界引起人们的注意与观赏。造型吸取细菌的造型特点,加以创造革新。

缤纷外围 个性选择——浩鑫外设大展示

时尚迷你的外形与卓越不凡的性能的高度完美的结合,这就是XPC——后PC时代“桌面PC”的典范之作。XPC准系统家族成员也陆陆续续出了上十款产品,通过厂家系列宣传、展示以及用户的选用,XPC准系统产品目前对于用户来讲,可能已经不再陌生了。但是,对于XPC产品的系列可选配件以及它们的一些介绍和功能用途,用户可能不太了解。为此,向大家做一个简要介绍。

缤纷我爱三菱“Trium E彩”彩屏手机测试报告

从手机诞生之日起,其显示屏似乎就和“灰底黑字”结下了缘分,用户们一直在没有激情地使用着。后来,随着通讯技术的发展,第一款16色彩屏手机是由西门子推出的S6机型,它除了屏幕变为简单的16色以外,个头和原来一样大,功能也并没有增加,所以市场反应一般。直到手机市场竞争越来越激烈的今天,手机厂商们才开始在显示屏上大做文章,从绿色背景灯到白色背景灯,到后来风靡一时的“蓝色魅力”,使大家都注意到手机已经成为了时尚产品,仿佛只有色彩斑斓、缤纷才是吾爱。现在,三菱Trium E彩彩屏手机的出现,真正满足了人们的愿望,为手机的使用者打造了一个缤纷绚丽的掌上世界。一、轻巧的外型笔者初拿到这款三菱Trium E彩时就被它所拥有的256色超大彩色屏幕所震撼。

左手科学 右手文明

校园有魂,人有精神。以"理"相倡导,用"礼"来引领,左手科学精神,右手文明素养,期盼莘莘学子和芸芸众师,把手扼腕,齐步共进,沐浴新风,激励学风,涵养教风,纯洁校风。理,就是道理,即探求真理,遵循学理,明晓事理,通达情理;礼,就是礼节,即立言树礼,行止从礼,修德守礼,待人以礼。

简洁之美

烟涛微茫,阴晴圆缺是变化莫测之美,但我们不能否认朗月小溪,游鱼历历也是一种美;花团锦簇,争奇斗艳是绚丽缤纷之美,但我们不能否认银装素裹,一枝独秀也是一种美;曲径回廊,斗角飞檐是错综复杂之美,但我们同样不能否认数椽草茅。

盘锦湿地稻花香 大地艺术稻田画

“稻花香里说丰年”还金秋时节的辽河平原秋意渐浓丰收在望,金波荡漾的稻田、嫣红似火的碱蓬草、碧波浩渺的芦苇荡辽河入海口的盘锦湿地,开始展现眩目的颜色。苍穹下,风奏乐,大地为纸,水稻为墨,红黄交映,意境超然,丰收大地,农业亦美,一步一景,美不胜收,宛若一幅绚丽缤纷的秋日风景画。

那一次无心“插柳”

一次剪发,成就了一次成功的写作教学,这件事,让我感受到,越是贴近学生的生活,学生越是有话可写,有话想写,作文教学也就能因此展开轻松的＂翅膀＂。一、那一次的无心＂插柳＂农历二月初二的中午,我把长发剪成了短发,没想到这无心之举,居然促成了成荫的＂柳树＂。那天剪完头发回来,我＂低调＂地躲在办公室里,想着变化这么大,该如何去见学生。谁知还是被一个学生看见了,瞬间,变成了几个学生,他们不时从办公室外探出头来,

天鹅振翅起飞——全省农树知识青年实用技术培训成果巡礼

踏着冰冻的土地,迎着漫天的雪花,丰收了的人们向这里聚来,传播科学的人们在这里云集。交流、参观、采撷。数不清的面孔在热切地倾谈,新奇夺目的展品叫人流连。满眼硕果,激起心中的希冀。谁能想到,在塞北的严冬竟能感受到春的气息. “孩子在土里洗澡;爸爸在土里流汗;爷爷在土里葬埋”。土地养育了世世代代的人们,可它何时给那些辛勤劳作的人带来殷实富贵,带来彩电、冰箱?是十一届三中全会的阳光。

“异想天开”随想录

问:青年们喜欢“异想天开”,好吗? 答:不会“异想天开”要僵化,只会“异想天开”要退化,“异想天开”和脚踏实地结合才能进化。——《刘吉与中国科大同学对话录》

向梦想致敬

每一段葱茏岁月,都是可以自由生长梦想的时光;每一个青春少年,都拥有一颗绽放梦想的心灵;每一片春天的土地,都会让我们吸收生长梦想的能量。南风微醺的五月,我们站在一个描绘着梦想的窗口向未来眺望;阳光灿烂的五月,我们踏上一条由梦想的锦缎铺就的征程;生命中的五月,我们用智慧和灵性挥洒一篇叫作梦想的华章。每个人心里都有一亩田,可以种桃李、沐春风,播下愿景、撒满希望,为了让梦想开花结果,我们在大地上留下耕耘的努力。每个人的心灵都是一片蔚蓝的天空,

走近艺术

听过一个小故事,有个人在最潦倒的时候,口袋里只有两块钱。但他在回家的路上,用这两块钱给自己买了张风景画,这叫情趣。后来,他事业成功了,这叫底气。很难说,那张风景画和他日后的成功有何关联,但这足以看出他对生活的要求与热爱。也许,艺术就是这样陶冶与磨练着人的性情,美丽却不刻意,内敛但不沉闷,进取绝不功利。

南京东郊秋色美

深秋时节,南京东郊层林尽染,美不胜收。五彩斑斓的景致,绚丽缤纷的色彩,令人流连忘返。最美不过石象路!在秋日的阳光下,高大茂密的红枫红得通透,黄黄的银杏叶放着金光,把神道两侧或跪或立、朴实可亲的石象、骆驼、麒麟等瑞兽护得严严实实。还有那铺满神道厚厚的五彩缤纷的落叶,走在上面,你会难掩内心的激动。明镜似的前湖和琵琶湖,秋水如蓝放着银光。各种水鸟在这儿嬉戏,时不时地掠过湖面,留下了粼粼波光。堤岸上到处扎堆拍摄婚纱照的新人,把自己融入这美丽的秋色里,定格着人生最甜蜜的时光。

冬季时尚保健,幸运水晶出招

追随时尚步调的恋晶族千万不可忽视水晶在冬季的保健作用,水晶虽然属寒凉之物,但在大量恋晶族的冬季保健功课中,只要正确掌握使用水晶的方法,水晶即使在寒冷的冬季也能在保健的同时为恋晶族装点出绚丽缤纷的时尚之冬。西方国家的恋晶族喜欢通过吃洋葱和大蒜等御寒食物的方法来配合抵御水晶的寒气,但如果你恰好不喜欢这两种食物也不必担心,下面就介绍几款为恋晶族冬季衣食住行量身制定的水晶保健贴士。

一得集

幼儿喜欢剪剪贴贴,我就想了个省材省料的方法来满足幼儿的兴趣。我发动幼儿收集了许多色彩鲜艳的塑料薄膜画,并和他们一起将其剪成各种形状和图案。晨间和课间自由活动时,幼儿可用它们进行粘贴。具体做法是:将要用的形状或图案放在水中浸湿。