一部关注匠人与技艺传承的力作——评《孤独的技艺:绝技绝活之教育传承生态》

绝技绝活常用来表示各行各业中的最先进的技术及独一无二、精湛的手工艺,是中华民族文化的瑰宝。就是这么一种"瑰宝",却显得很孤独,竟然长期没人关注,更谈不上研究。带着一种相守的情怀,湖南农业大学首批教育生态学博士高涵副教授独具慧眼,把目光投向“绝技绝活”这个深邃的“学术槽”用四年时间研究和撰写,最终出版了《孤独的技艺--绝技绝活之教育传承生态》专著。

“四因共振”生态模式:高技能人才绝技绝活之教育传承

高技能人才绝技绝活传承"四因共振"生态模式是以培养绝技绝活传承人为核心,把传者教授、承者学习、产品制作、技艺研究四个原本孤立的活动组合成一个生态系统,是一种资源可循环的、高效低耗型创新传承模式。其实施路径为:选择匹配学校,建立传承场域;引入合作组织,优化传承机制;设置特色专业,制定传承方案;匹配传承主体,确保传承质量。