“一带一路”背景下公共图书馆信息资源服务体系建设研究——以陕西省图书馆为例

文化信息资源服务是“一带一路”建设的重要支撑之一,当前“一带一路”的持续建设和发展为公共图书馆信息资源服务带来新机遇、提出新要求、开拓新渠道。本文以陕西省图书馆“一带一路”资源建设服务创新实践为基础,阐述分析了公共图书馆参与“一带一路”建设的责任使命和存在问题,并立足于需求驱动这一核心,从资源建设、服务创新、合作共享三个层面提出了建议,从而为图书馆公共文化服务在转型中提质增效提供参考借鉴,以期共同推动“一带一路”高质量发展。

信息时代图书馆知识资源服务平台建设探讨

随着信息技术的发展,图书馆的资源建设和服务功能正在发生深刻变革,知识资源服务平台的建设有助于发挥图书馆的资源优势,服务用户的深层次需求,促进智慧图书馆的建设。知识资源服务平台总体上是以软硬件为基础,创建知识应用的具体方案,并针对用户需求,提供有针对性的服务,其功能主要围绕知识挖掘、知识关联、智能推荐。为此,图书馆应当系统规划平台的服务体系,营造属于自己的服务特色,从而提高用户服务质量。

网络环境下图书馆信息资源服务体系发展研究

以网络环境下图书馆信息资源服务体系为研究对象,从资源层面、服务层面做了初步的研究。在资源层面,着重阐述了充分利用本馆信息资源,合理开发网上免费资源;在服务层面,首先,阐述了要明确服务的对象,积极地调查用户的需求,接着分析了几种新的服务方式:建立网络虚拟参考咨询系统、设置个性化的服务平台、完善馆际互借服务、开设图书馆博客、论坛等栏目。最后指出要加强图书馆员的素质,更好地为用户服务。

公共图书馆服务体系信息资源建设的内容与方式

公共图书馆服务体系的信息资源建设直接影响其成本效益、用户服务方式乃至可持续发展。在公共图书馆服务体系中,信息资源体系规划、信息资源整合方式、文献信息资源的采选方式、编目方式、配置方式以及数字信息资源的建设是其实现普遍均等服务信息公平服务的关键所在。

江西省数字化教育信息资源服务体系理论研究

通过对江西省数字化教育信息资源服务体系的研究现状进行分析,从教育用户需求、教育信息化发展角度,运用多学科理论、原则交叉结合来构建江西数字化教育信息资源服务体系的理论框架模型,建立江西数字化教育信息资源服务与管理的支持服务模式和应用路径,并提出江西省数字化教育信息资源服务体系理论研究的具体内容与结构体系、策略与方法以及发展前景。

信息化教学资源供给服务体系建设研究

信息化教学资源是信息社会教育质量提升的关键因素,信息化教学资源供给服务体系建设则是教育信息化建设的重要内容。审视当前信息化教学资源供给服务的现状,可以发现:信息化教学资源供给服务在认识、体制与机制、市场、评价等层面仍存在较多问题,尚未走出一条可持续发展的道路。基于此,通过对上述问题的系统分析及根源研究,文章提出了改进信息化教学资源供给服务体系系统的相关建议及措施,以期为信息化教学资源供给服务体系的建设提供参考。

战略性新兴产业信息资源服务体系与网络服务平台研究

信息资源服务体系(IRSS-SEI)是促进战略性新兴产业发展的重要基础条件,信息资源网络服务平台(NSP-SEIIR)则是支撑该体系得以顺利运转的重要服务平台。基于这种认识,首先,分析IRSS-SEI的构建思路,并构建该体系;其次,提出以网络服务平台作为战略性新兴产业的信息服务载体,为此对服务平台总体架构进行设计,设定各服务功能模块;最后,通过分析国内一个代表性网站,得出在建设IRSS-SEI和NSP-SEIIR时如何采取针对性措施。

探索图书馆资源整合与信息服务体系的构建

论述了信息资源整合与信息服务的关系,通过对网络信息资源及技术手段进行有效整合,实现虚拟资源与馆藏资源的有机结合。网络化的信息服务体系的构成应以数字化资源为基础,以满足用户需求为目的,以先进的技术手段为支撑,从体系构成、服务方式、服务内容等方面搭建起多层次、全方位的服务平台。

网络环境下的信息服务体系——资源与服务的整合系统

本文对面向用户的网络环境条件下的信息服务体系的建构进行了初步探讨。认为图书馆信息服务体系是将不同类型、不同来源的信息资源以及图书馆针对用户提供的各种信息服务进行梳理和整合而建立的,其功能是面向用户全方位地深度展示图书馆的资源和服务。它既是信息资源的整合系统,又是信息服务的集成系统,是二者在一定程度上的完美结合。

信息资源云体系及服务模型研究(下)——服务体系

信息资源云独有的特点与信息资源云知识服务特有的本质内涵,决定信息资源云体系及服务模型应该全面而系统地考虑网络信息资源的重构、云用户的体验行为等相关因素,因此文章首先介绍采用云思想得以完成信息资源云知识服务体系的前提条件,然后分析信息资源云服务体系的构建思路,最后详细阐述服务体系的具体实现方案与流程。

公共图书馆服务体系的信息资源建设模式

在公共图书馆服务体系中,根据信息资源建设的责任主体和实施主体,将公共图书馆服务体系的信息资源建设模式划分为统一建设模式、委托建设模式、联合建设模式、自主建设模式。四种模式特点各异,分别适用于不同的条件,并且具有一定的可移植性。

基于知识管理的信息资源与服务体系研究

介绍了知识管理的内涵 ,在分析了信息循环系统存在的交流障碍之后引入知识管理思想 ,提出构建包括图书馆馆际合作系统、图书馆业务协调系统和用户信息系统在内的信息资源与服务体系以支撑图书馆信息服务。

区域创新体系中的企业信息资源服务体系研究——以西江经济带为例

信息资源已成为区域创新的战略资源,关于区域创新体系中的信息资源服务体系的研究受到了国内外研究者越来越多的关注。本文首先介绍了信息资源服务体系和区域创新体系中信息资源服务体系的概念及其与信息资源配置的关系,然后梳理了国内外区域创新体系中信息资源服务体系的研究状况,并以西江经济带为例研究企业人员的信息需求等,最后构建了西江经济带的企业信息资源服务体系,以期为企业发展和区域发展提供有效的信息资源支持。

基于“双一流”建设的世界级信息资源服务体系构建研究

当今世界一流大学图书馆的资源建设呈现出了全球化需求、“即时性”趋势、图书馆信息资源枢纽定位和服务成为衡量资源建设的重要指标的现实等趋势。基于此,文章调研分析了世界一流大学图书馆信息资源建设的趋势,在此基础上提出了构建世界级信息资源服务体系,并具体探讨了世界级信息资源服务体系的构成及特点,论述了世界级信息资源服务体系建设的对策,以助力高校“双一流”建设。

加强资料室建设 完善高校信息资源服务体系

本文简要阐述了图书馆与资料室在高校信息资源服务体系中的互补性。

整合高校合并后的图书馆信息资源 建立优质的教学研究服务体系

分析了合并高校图书馆资源整合过程中出现的问题,从资源共享、馆藏布局、人才培养诸方面论述了如何建立图书馆的优质教学研究服务体系。

高校统一信息化服务体系的建设与思考

目前高校教育的信息化建设已进入快速发展阶段,构建高校统一信息化服务体系已成为大势所趋。从分析建设统一的信息化服务体系所存在问题出发,结合相关工作实践,就构建高校统一信息化服务体系中的统一规划、统一标准、整合资源、队伍建设等进行了多层面、多角度的探讨。

努力构建公共文化服务体系,全面推进文化共享工程建设——湖北省文化信息资源共享工程2006年工作总结

2006年是湖北省文化共享工程建设全面、持续、稳步发展的一年，在湖北省委、省政府的关心、支持下，省文化厅和财政厅将文化共享工程作为推进文化创新、完善公共文化服务体系、提高公益性文化服务水平、促进经济社会协调发展、构建社会主义和谐社会的重要抓手，统筹规划，加大投入，稳步推进，全省文化共享工程在服务网络建设、特色资源建设、基层服务工作等方面取得了明显的成绩。

大数据背景下的高校信息资源服务体系建设

随着科技水平的不断发展,网络信息技术对人们工作、生活的影响也在逐步加深。高校作为教育发展的重要环节,对信息的关注更是高度重视。因此,在大数据的时代背景下,高校的信息资源服务体系建设也在逐步优化和完善。在大数据的时代,高校信息资源服务体系的建设应充分结合时代发展现状以及自身需求,为学生的成长提供充足的高质量信息支撑。