歌唱的换声原理与声区统一

在歌唱艺术中 ,换声与声区统一出现的“换声点”问题是客观存在的 ,是人的声带与共鸣腔体的相对运动产生的。要克服“换声点”达到声区统一 ,首先要建立稳定良好的中声区 ,然后扩展音域 ,统一声区 ,在换声点上进行“关闭”。在换声区的演唱中要避免肌肉加力 ,以自信的心理 ,熟练的运用“关闭”和“换声”的技巧 ,达到各个声区的统一。

女高音声区统一训练研究——以斯皮格《高级声乐练声曲(第一册)》为例

声区统一是声乐发声的基础性技术,只有全面辩证的分析其内在原理,并以科学的训练方法为手段,以科学的训练原则为指导,进行系统、长期的训练,才能获得音区、音色、演唱位置统一协调的理想歌唱状态。

歌唱中的声区统一训练——以《黄水谣》演唱为例

以歌曲教学法为出发点,通过实践演唱《黄水谣》,笔者发现演唱《黄水谣》这首歌对于训练女高音中、低声区过渡,中、高声区过渡以保证声区统一有较大的促进作用,对巩固中、低声区也有积极意义。《黄水谣》可以作为声乐初学者声区转换、声区统一的练声曲。从声区概述、演唱《黄水谣》对声区统一训练的意义、《黄水谣》的演唱与声区统一训练这三大部分来论证上述观点,从声乐角度进一步发现《黄水谣》的价值与意义。

试论歌唱中的声区统一

声音艺术是一门技术性实践性非常强的学科．不仅要在理论知识和文学资料方面进行细致地学习．而且还要通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来完善这门艺术。声乐的学习首先接触的必须是发声的练习，所以我们要对声区统一、声音的流畅及宽广的音域等问题作进一步的探讨。

谈声区统一训练的若干问题

声区统一问题一直是声乐教学中探讨的话题 ,只有声区达到了统一 ,才能使歌唱技巧更加完善 。

浅析歌唱声区统一技能学习中的文化因素

歌唱是音乐表演艺术形式之一。歌唱者文化背景和对文化理解的不同,演唱时采用的方式和方法不同,追求的声音效果也不相同。当前歌唱学习中,存在注重技能而忽视歌唱文化对歌唱技能影响的现象。本文认为,在歌唱声区统一技能学习中,要重视歌唱技能本身的文化内涵,加强歌唱文化知识的学习。

试论在声乐教学中对声区统一的训练

声区的转换自然无痕迹,形成通畅的、上下统一的音色,是歌唱训练的重要环节。经过自然声区的起步、中声区的基础、换声区的过渡、高声区的发展,最终达到声区统一。

声乐教育中女高声区的统一问题

在声乐教育中,声区统一是衡量女高音歌唱技术高低的一个重要标准。歌唱的呼吸、共鸣、打开喉咙等要素是重点、难点问题,它们影响着声区的转换和统一。现结合多年的在声乐教育、探索过程中的一些体会和经验阐述女高歌唱中各要素之间的相互关系从而达到声区的统一。

简论声音形象概念在女中音声区统一训练中的影响和作用

声音形象概念在女中音声区统一训练中有着纯技术训练所无法替代的作用。在女中音声区统一训练中,中声区到高声区的过渡被认为是学习难点。这时如果只一味强调肌体或肌肉对声音的控制是唱不好歌的,相反若动用想象,从意念上去协调肌肉和声音位置,其达到的歌唱效果是令人吃惊的。因此,在思想上形成一种准确的声音形象概念对女中音解决声区统一问题极其重要。

声乐教学和演唱中的声区统一问题

声区统一是歌曲演唱中的重要问题。应建立正确的声音概念,掌握科学的发声方法,培养全面的文化艺术修养,坚持循序渐进的学习和训练,来解决好声区统一的问题。

如何解决女高音声区统一的问题

女高音有三个声区,声区统一能使歌唱者扩大音域,具有穿透力。本文从有效地进行气息控制、正确的打开喉咙和使用声带以及形成良好共鸣等方面进行论述,论证了只有掌握女高音混声唱法,认真的分析混声唱法的特点和优越性,才能解决女高音声区统一的问题。

歌唱训练中保持声区统一的方法与体会

我们在声乐学习的过程中面临着一个很难解决的问题，那就是声区统一，我们经常说的声区不统一，就是指我们的音色和音量的不同。一定要做到声区的音色和音量相统一，才符合我们歌唱的要求，也就是我们常说的歌唱的原则。

歌唱时的共鸣与声区统一

1．共鸣与音色的关系： 我们都知道物体振动才能发出声音，才能发出一定频率的音响，并能带动发音体（声源）附近的物体或者腔体振动从而产生共振的物理现象就是共鸣。共鸣的重要作用之一就是将发声体（声源）的声音放大，另外对于声乐而言共鸣腔体的运用也影响着音色的变化。我国著名教育家沈湘说过：“决定歌唱音色的好坏，特别是音色的不同变化，共鸣是很重要的条件，几乎是决定性的因素。”如今的科技发达，

刺激翳风穴对歌唱音域扩展与声区统一作用的实验

作者运用传统医学中的经络学说,采用相关经穴(翳风穴)刺激与歌唱训练结合的方法,进行一次性进入歌唱音域扩展与声区统一的训练,以实验初试与末试定性、定量统计为基础,得出了以相关经穴刺激的导向作用方式进行歌唱发音的整体调控,有利于发挥经络所具有的整体调控功能优势和自我刺激方式下的自我调控。

浅析女高音混声唱法中的声区统一

女高音混声唱法是将胸声区、头声区两种声音状态按照一定的比例混合使用。在女高音歌唱训练中,要掌握好声区的统一、声音的流畅及宽广的音域,其中很重要的一个环节,就是要掌握好换声区唱法。从低音向高音唱,或是从高音向低音唱找到"换声点",采用"中东辙"字音练习的办法来解决换声区的统一,避免女声常见的"真假声"打架现象。女高音经过"换声点"掺入假声,达到真假混声最佳状态,从而使高声区和中高声区形成混合声区的完美统一。

男高音换声区训练探微

在男高音换声训练中,很多人换声区方法掌握不当,易出现高音上不去或嗓音挤压等现象。对这一系列问题要采取恰当的方法,分别对换声区和换声点进行界定,通过换声区的训练准备与换声区的发声练习、半声唱法训练、母音转换法训练,以达到真正意义上的声区统一。

对美声教学“四个统一”提法的质疑

从理论和实践上,对美声教学中“四个统一”,即气息统一、声区统一、位置统一、音色统一的提法提出质疑,建议改为“四个协调”,即气息协调、位置协调、声区协调、音色协调。

论歌唱中的声区问题(下)

(七)声区与音高的关系一般人以为声区只是与音高有关,高音部份是头声区,低音部份是胸声区。其实音高本身还不是决定声区的唯一因素,只有音高与音量一起才决定声区。此外,电不要把它理解成进入胸声区之后就都是胸声。