欧洲统计数据科学模型与统计专业教育

随着数据成为重要的生产要素,官方统计工作迎来了变革机遇。欧洲官方统计数据科学模型提供了官方统计工作变革的科学基础。本文解读欧洲官方统计数据科学模型,据此探讨统计专业的技能和知识需求,以为统计领域社会分工深化提供专业人才储备。

面向21世纪中国高等统计教育发展的基本趋势与战略选择

文章论述了面向 2 1世纪中国高等统计教育发展的基本趋势是高等统计教育在社会经济发展中的地位和作用越来越重要 ;统计专业高层次人才将成为社会的急需人才 ,未来统计学与其它学科交互发展使高等统计教育内容更加广泛和深化 ;统计、会计核算的统一促进高等统计教育与高等会计教育的相互渗透。发展高等统计教育的战略选择是要重视高等统计教育在整个国民高等教育中的地位和作用 ;加快发展统计专业研究生教育 ;加强统计专业课程体系研究 ;开展国际学术交流与合作 ,追赶国际统计理论前沿 ;