利用电子表格软件Excel进行医学科研数据的统计分析

美国 Microsoft公司的通用办公软件中的电子表格 Excel附带了比较完善的统计分析功能。利用Excel可以实现对医学科研数据的统计描述、假设检验和相关回归分析等。与其它专用统计软件相比 ,Excel软件应用广泛 ,容易掌握 ,简明快捷 .合理利用 Excel的统计分析功能 。

电子表格Excel在农业统计分析上的应用

介绍了Excel在农业统计分析中的应用,举例说明了Excel表格的制作方法,指出其在农业统计分析计算中具有计算速度快、计算结果精确、节省办公成本等优势。认为在农业统计分析中推广应用Excel是必然的发展方向。

Excel电子表格软件在学生成绩统计分析中的有效应用

Excel是专门制作表格的一种软件,该软件既可以将比较复杂的表格和图表进行制作,又能够运算表格中比较复杂的数据,结合运算的结果进行有效地分析。在分析和统计学生成绩中,运用Excel软件具有重要的作用。

Excel电子表格在医学统计学中的初步应用

我们在医学研究中,经常把大量数据用统计学方法进行精确分析、正确推断,以做出科学结论.众所周知,统计学的计算公式众多、计算过程繁琐,而计算结果正确与否直接影响研究的结论.

电子表格在高职统计教学中的应用

在统计教学中经常需要对数据做统计分析，尽管目前有许多优秀的统计专业软件，如，SAS、SPSS等，可供选用，但这些专业软件往往系统庞大，结构复杂，价格不菲，作为高职类学生很难掌握和运用，所以Microsoft Office软件中的Excel就脱颖而出，广泛应用在统计分析中。

基于Excel的机械加工误差统计分析系统

介绍了一个机械加工误差统计分析系统,系统利用Excel软件完成数据的处理及统计分析图表的生成。该系统可作为计算机辅助加工质量控制系统的一个环节。

用EXECL进行学生成绩的统计分析

班主任经常要进行学生成绩评定工作,用传统手工统计费时费力又容易出错,工作效率比较低.随着计算机的普及,利用微软Excel电子表格软件,可以方便地进行多种数据的分析和统计,明显地提高了教师的工作效率,减轻了劳动强度.下面介绍一下Excel在学生成绩统计分析时的具体应用.

Excel在冰球联赛技术统计分析中的应用

Excel作为优秀的电子表格软件，已广泛应用于各行各业，其强大的数据处理和分析功能，极大地提高了工作效率。并且内嵌于Excel中的编程功能，不仅能够使很多重复工作自动化，而且使得Excel成为一个独具特色的开发平台，极大地扩展了Excel的功能。Excel的统计方法：以收集数据、分析数据和南数据得出结论的一系列方法。1）描述统计方法。描述统计方法是指通过图表的方式对数据进行处理湿示，进而对数据进行定量的综合概括的统计方法。除了用图表方法对数据进行分析处理外，还可以应用描述统计方法进行数据汇总计算。

利用信息技术实现调查表统计汇总和分析

提出了一个利用VB、电子表格和ACCESS数据库,实现调查工作的调查表收集和统计分析的综合解决办法和实现方式。给出了VB操作电子表格文件和VB操作ACCESS数据库文件的方法和步骤。此方法对提高工作效率,得出更深层次调查分析报告有很大帮助。

利用EXCEL统计分析学生成绩

每次考试后,教师利用常规方法对学生成绩进行统计、分析、评价往往要花费许多时间和精力。笔者尝试利用电子表格Excel设计一种简单、适用的统计分析程序,此程序用于学生考试成绩分析效果较好,现介绍如下。 假如我们只对8名学生的期中、期末成绩以及汇总成绩进行统计分析,可按如下过程编程:

用VBA与ExceL设计统计分析数据库

一、引言 Excel用作数据库,实际上是以操作数据库的方法用 VBA来控制 Excel.这样做的好处有:一是能充分利用 Excel函数公式,比在专业数据库中使用 SQL语句计算效率要高;二是软件能适应统计项目变化;三是报表制作精美,能满足不同用户的需要.如果用制表、填表的方法使用 Excel,在数据项较少并经常使用一个数据文件时还可以,但在统计项目超过 100项而又经常变化、地区个数较多、需要使用多个文件的时候就很不方便,而且容易出错,这就需要改用操作数据库的方法操作 Excel.本文以农村信用社业务统计分析为例,探讨如何用 VBA与 Excel设计统计分析数据库.

巧用函数助力小学体育成绩记录统计分析

随着教育部《中小学教师信息技术应用能力标准(试行)》(以下简称《能力标准》)颁布实施和江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训活动的开展,我们一线教师的信息技术应用能力得到进一步的提升。根据《能力标准》中提出,教师要“根据教学需要,合理选择和使用技术资源”,本文通过表格处理软件(如WPS等)中的常用函数的运用来进行体育成绩的记录并快速换算,提高体育学科的日常成绩记载、分析统计的工作效率,减轻体育教师的工作量,为促进学生下一步的个性化学习提供有力的依据,让学生真正的得到进步,体验学习带来的快乐。

“创建统计图表,进行数据分析”教学设计

1教学内容分析 本节课的教学内容源自中国信息技术教育杂志社编著、海天出版社出版的《信息技术》七年级下册第一单元＂电子表格与数据处理＂之＂创建统计图表＂。创建统计图表内容比较多,学生要在一节课的时间里把每一种图表的创建方法全部掌握好是比较困难的。因此在教学设计中，

统计学混合式教学模式的探索与实践——基于教学设计支持的视角

本文依据课程教学设计理论,结合混合式教学探索与实践,构建了基于动态技术支持的统计分析一体化教学平台,发挥统计软件最佳效能;形成了动态技术平台下统计分析混合式教学模式,实现自主学习知识创新教育;注重对统计方法思想的阐述,突出以统计原理明晰为前提的软件实操,体现统计学教学思想。形成有统计分析电子表格的动态化、统计分析结果解释的快捷化、思维导图式教学文档的集成化的课程特色。积累了适应混合式学习模式的学习资源,促进优质资源共享和深度应用。

基于Excel的正交试验方差分析程序

给出了正交试验L9(34)和L27(313)方差分析通用的电子表格程序,该方法直观、简便、速度快、准确,具有较强的实用性。

如何用EXCEL处理成绩表及分析表中数据

介绍了如何利用EXCEL系统提供的函数来统计考试成绩表中各分数段的人数,计算分析表中的及格率、平均成绩、标准差等数据,以及生成成绩分布图的方法.