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题名医学论文来稿中常见的统计学错误分析
被引量:1
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作者
吕元聪
梁秋萍
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机构
广西预防医学杂志社
广西医科大学卫生统计学教研室
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出处
《广西预防医学》
1999年第6期372-374,共3页
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关键词
医学论文
卫生统计
统计结论
统计指标
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分类号
R195.1
[医药卫生—卫生统计学]
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题名护理统计学教学的几项教改体会
- 2
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作者
孙勇
张克梅
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机构
新疆克拉玛依文理学院医疗卫生系
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出处
《卫生职业教育》
1999年第S1期22-23,共2页
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关键词
护理统计学
统计方法
实际资料
护理人才
统计学教学
教改
多选题
护理科研
统计结论的可靠性
统计知识
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分类号
R,G71
[医药卫生]
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题名如何降低统计假设检验中的两类错误
被引量:1
- 3
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作者
付戈弋
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机构
内蒙古民族师院体育系
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出处
《内蒙古统计》
1999年第4期44-44,共1页
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文摘
统计假设检验是统计学中一个极为重要的内容,怎样减少检验中的错误是一个十分重要的问题。统计假设检验的方法较多,但其方法与步骤都是类同的:1.对样本所属的总体提出一个假设,包括无效假设H0和备择假设HA。2.在假定H0正确的条件下,根据统计数的抽样分布,...
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关键词
统计假设检验
正态分布
样本含量
两类错误
显著性水平
小概率原理
弃真错误
抽样研究
原假设
统计结论的可靠性
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分类号
C829.2
[社会学—统计学]
F12
[经济管理—世界经济]
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题名《医学统计学》教学改革效果分析
- 4
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作者
蔡玲
杨丽
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出处
《暨南学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第S1期158-159,共2页
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关键词
《医学统计学》
教学改革
效果分析
计算机辅助教学
统计结论的可靠性
教学内容和方法的改革
实验设计
实际资料
统计方法
教学效果评价
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名统计软件应用的常见误区与对策探讨
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作者
黄蕊
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机构
池州学院
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出处
《现代商业》
2019年第4期127-128,共2页
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文摘
统计软件的应用的技术含量较高,在其实际的应用过程中,常会出现许多误区和问题,主要有:统计方法的选择不当、分析指标的使用不当以及统计结论的归纳不合理等,那么要实现统计软件合理、高效的应用,首先从宏观方面要注重提升软件应用人员的专业技能和本领,注重人才招聘环节的严格把关,还应加强对于相关工作人员的培训,做到与时俱进,为统计软件的应用提供保障,另外,在统计方法和分析指标的选择上,都需要做到合情合理,依据数据的特性和统计目的去进行正确选择,同时要注重检验过程,及时对统计的整个流程进行检验,最后,在统计结论的分析上应该坚持客观原则,得出的结论应该与统计结果相一致,切不可主观臆断。
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关键词
统计软件
分析指标
统计方法
统计结论
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分类号
TP319
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名外语教学相关性研究方法论质量调查
被引量:1
- 6
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作者
鲍贵
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机构
南京工业大学外国语言文学学院
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出处
《外语研究》
CSSCI
北大核心
2021年第6期46-52,112,共8页
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基金
教育部人文社科研究基金项目“二语习得相关性研究方法论评价体系研究”(编号:19YJA740001)
江苏省社科基金项目“二语习得实验研究方法论评价研究”(编号:18YYB013)的阶段性成果。
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文摘
相关性研究是常用的外语教学研究方法,但是方法论质量未引起足够重视。本研究调查12种外语教学类核心期刊中139项相关性研究的样本质量、基本统计量报告和统计结论效度,比较2009—2020年3个阶段每项质量指标的占比。调查发现,样本来源普遍单一,样本量波动大。多数研究报告r值、p值和显著性水平。描述性统计量和测量信度的报告呈阶段性增加,但是报告的完整性欠缺。统计效力达到0.8以上的研究占比阶段性变化大。鲜有研究考虑统计假设、效应量大小标准和第一类错误率。本研究呼吁制定和实施相关性研究方法论标准。
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关键词
相关分析
方法论质量
样本
基本统计量
统计结论效度
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Keywords
correlation analysis
methodological quality
sample
basic statistics
statistical conclusion validity
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名医学论文来稿中常见的统计学错误分析
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出处
《中华普通外科学文献(电子版)》
2009年第5期26-26,共1页
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文摘
1.统计结论的描述不确切一般统计上说的“差异显著”(P≤0.05),“差异非常显著”(P≤0.01)是统计学的术语,它不同于一般意义上的“显著”概念。为了不至于混淆这两者的概念,现在统计学上主张用差异无显著意义或无统计意义、
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关键词
统计学
医学论文
来稿
统计结论
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分类号
R-5
[医药卫生]
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题名投稿作者应注意的一些统计学问题
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出处
《中国公共卫生管理》
2014年第6期889-889,共1页
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文摘
论文中使用了统计分析,但未说明使用的是什么统计分析方法。表现为论文中只有P值,但无法判断检验方法和统计量的大小,无法对文中应用的统计方法的正确性进行评价。
论文未对试验资料做任何统计分析,仅对观测值大小的直观比较,就做出两者之间的差别有或无显著性意义的统计结论。
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关键词
统计学问题
统计分析方法
作者
投稿
统计方法
试验资料
统计结论
论文
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分类号
R195
[医药卫生—卫生统计学]
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