抗战时期民国政府边疆教育政策在绥境的实施

在抗日战争时期,边疆教育作为民国政府的一项大政方略,是于1935年出台的。绥境的边教大致随之得以实施和发展,其发展曾经历了着手筹设、恢复实施、积极推进三个阶段,绥境蒙旗教育由是而获得自近代以来前所未有的扩展和进步。然而,绥境边教实施基本上是在战争环境中运作的,这就使其发展势必受到战争进程的制约与影响。

抗战时期国民政府在绥远地区兴办的边疆小学

抗日战争时期,边疆教育是民国政府的一项大政方略。教育部通过直接、间接的办校兴学方式,使绥远境内蒙旗的边疆教育工作取得了前所未有的扩展和进步,为抗日战争的最后胜利做出了必要的贡献。当然,绥境边教工作由于基本上是在战争环境下开展的,因此受到了战争的制约和影响。