基于继承与发展视角的初中数学核心素养探讨

核心素养已然成为引领我国教育领域发展的重要旗帜,初中数学学科也是不例外。本文主要基于继承与发展视角进行了初中数学核心素养的分析,希望能够对初中数学教学质量的提升有所帮助。