技能型社会构建中的继续教育校企联盟:内涵特征、演进分析和发展策略

继续教育校企联盟作为一种产教融合形式,具有活动区域性、联盟成员多类性、服务内容多样性、合作目的明确性等特点,主要为培养行业企业所需的应用型、复合型、技能型人才服务。研究发现,继续教育校企联盟是现代工业社会文明发展的产物,已经成为加速技能型社会建设的重要力量。国家政策、市场需求、适龄人口、信息技术等外部环境因素是推动继续教育校企联盟演进的主要动力。新时期继续教育校企联盟建设,要明确政校企联动机制,充分发挥政府主导作用,以区域推进方式因地制宜,依托市域产教联合体共生发展,发挥职业教育、高等教育、继续教育协同创新的衔接作用,进而实现继续教育校企联盟可持续发展。