期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英国继续教育督导框架与实践——以休贝尔德学院为例
被引量:
6
1
作者
杨娟
苑大勇
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2013年第6期118-122,共5页
教育督导是英国对继续教育质量进行监督和管理的重要手段。在继续教育督导框架的指导下,对一些提供继续教育的教学单位进行督导评估,能够帮助其全面了解自身情况,提高一些薄弱环节的质量,从而更好地满足当地学习者和雇主的需求。通过对...
教育督导是英国对继续教育质量进行监督和管理的重要手段。在继续教育督导框架的指导下,对一些提供继续教育的教学单位进行督导评估,能够帮助其全面了解自身情况,提高一些薄弱环节的质量,从而更好地满足当地学习者和雇主的需求。通过对英国继续教育督导框架和实践的总结和分析,能够帮助我们厘清国内继续教育督导工作存在的问题和不足,促进继续教育督导发挥其应有的作用。
展开更多
关键词
继续教育
英国
继续教育督导
督导
框架
下载PDF
职称材料
题名
英国继续教育督导框架与实践——以休贝尔德学院为例
被引量:
6
1
作者
杨娟
苑大勇
机构
清华大学
北京教育科学研究院
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2013年第6期118-122,共5页
基金
北京市教育科学"十一五"规划青年专项课题"增强北京职业教育吸引力问题研究"(CEA10132)
文摘
教育督导是英国对继续教育质量进行监督和管理的重要手段。在继续教育督导框架的指导下,对一些提供继续教育的教学单位进行督导评估,能够帮助其全面了解自身情况,提高一些薄弱环节的质量,从而更好地满足当地学习者和雇主的需求。通过对英国继续教育督导框架和实践的总结和分析,能够帮助我们厘清国内继续教育督导工作存在的问题和不足,促进继续教育督导发挥其应有的作用。
关键词
继续教育
英国
继续教育督导
督导
框架
Keywords
further education
UK
further education inspection
inspection framework.
分类号
G649.22 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英国继续教育督导框架与实践——以休贝尔德学院为例
杨娟
苑大勇
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2013
6
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部