去产能背景下建材行业并购绩效研究

文章从去产能与提升财务绩效两个角度出发,研究了并购对建材行业企业的影响。从去产能角度,利用因子分析法构造去产能评价指标,通过分析并购前后去产能指标的变化,发现并购能有效推动建材行业企业去产能目标的实现;文章运用DEA方法衡量企业的财务绩效,发现并购后财务绩效存在一定程度上的降低。鉴于此,从产品优化角度,通过引入产品结构变动率变量,建立并验证了并购对公司绩效的影响路径模型,指出公司要以市场需求为导向合理进行并购活动,并重视并购后的整合工作。

中小学教师继续教育网络学习绩效评估研究——基于我国经济欠发达地区的案例

互联网技术与教育的深度融合为教师教育理念的更新、教学技能的提升带来机遇与挑战。我国各地各级教育机构正在借助互联网络开展教师在职培训。如何准确有效地评价中小学教师特别是不发达地区教师的网络学习绩效,并验证教师能否真正获得专业方面的发展是一个关系到教育机会公平的现实问题。本研究遵循案例研究方法,依据柯氏评估理论,结合中小学教师网络学习的学习者特点、学习内容、学习平台等方面的特征,构建出包含3个维度、10个二级指标和46个三级指标的“中小学网络学习绩效评估模型”。而后据此模型,对我国经济不发达地区参与“中小学教师网络研修培训项目”学习的8所中小学教师的学习绩效进行研究,得到如下结论:①从反应层来看,约有88%的参训教师对网络学习效果满意或比较满意;②从学习层来看,多数参训教师表现出主动获取知识的意愿与行为,但对技能型学习活动有抵触心理;③从行为改变层来看,教师对于习得知识技能的使用意愿和行为,与其年龄、教龄、性格以及学校需求和条件氛围有较大关联。本研究论证了该模型在改进教师在职培训评价方式、提升教师在职网络培训质量方面所具备的实践价值,并以实证数据验证了该模型所支持的评价方式在帮助不发达地区提升教育资源水平方面的现实价值。

提高企业知识型员工绩效的策略研究——以沈阳电气传动研究所有限公司为例

针对沈阳电气传动研究所有限公司知识型员工绩效管理中存在的问题，从影响知识型员工绩效的因素出发，结合文献研究与问卷调查的方武，分析现阶段影响企业知识型员工绩效的因素，并通过SPSS18．0为数据分析工具对调查结果进行统计，构建出知识型员工绩效影响因素模型。然后通过同剂型描述、相关性分析、园子分析以及回归方程分析的方法对企业知识型员工绩效影响因素进行实证探究。最终，提出提高企业知识型员工绩效的措施。

制度优势与创新型国家形成耦合性的研究

制度与创新型国家形成之间具有较强的相关性，理论分析与实证研究表明，制度创新是创新型国家形成的深层次保障。在借鉴发达国家发展经验的基础上，我们应当选择一种运行费用较低的制度模式，为社会提供一个促使科学发明和技术创新的有利环境。

制度优势与创新型国家形成耦合性的研究

在系统论证制度与创新型国家形成之间的关系基础上,通过进一步构建制度创新对国家创新绩效影响的模型,理论分析与实证研究表明,制度创新是创新型国家形成的深层次保障。在借鉴发达国家发展经验的基础上,应当选择一种运行费用较低的制度模式,为社会提供一个促使科学发明和技术创新的有利环境。

制度创新对创新型国家形成的作用研究

制度与创新型国家形成之间具有较强的相关性,本文通过构建制度创新对国家创新绩效影响的模型,分析了制度在创新型国家形成中的作用。理论分析与实证研究表明,制度创新是创新型国家形成的深层次保障。在借鉴发达国家经验的基础上,我们应当选择一种运行费用较低的制度模式,为社会提供一个促使科学发明和技术创新的有利环境。