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高校内涵式发展背景下的绩效拨款机制研究
1
作者
莫振琳
《会计师》
2015年第14期61-62,共2页
随着我国高等教育普及化程度的不断提高,高校人才培养水平的提升成为高等教育体系面临的严峻挑战,高校教育需要从目前的粗放式模式转变到内涵式发展道路上来,相应的绩效拨款机制亦应做出相应改变。本文从高校内涵式发展的视角分析了绩...
随着我国高等教育普及化程度的不断提高,高校人才培养水平的提升成为高等教育体系面临的严峻挑战,高校教育需要从目前的粗放式模式转变到内涵式发展道路上来,相应的绩效拨款机制亦应做出相应改变。本文从高校内涵式发展的视角分析了绩效拨款机制存在的缺陷,并针对性的对内涵式绩效拨款机制进行完善。
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关键词
高等学校
内涵式发展
绩效拨款机制
预算管理
原文传递
题名
高校内涵式发展背景下的绩效拨款机制研究
1
作者
莫振琳
机构
广东科学技术职业学院财务处
出处
《会计师》
2015年第14期61-62,共2页
文摘
随着我国高等教育普及化程度的不断提高,高校人才培养水平的提升成为高等教育体系面临的严峻挑战,高校教育需要从目前的粗放式模式转变到内涵式发展道路上来,相应的绩效拨款机制亦应做出相应改变。本文从高校内涵式发展的视角分析了绩效拨款机制存在的缺陷,并针对性的对内涵式绩效拨款机制进行完善。
关键词
高等学校
内涵式发展
绩效拨款机制
预算管理
分类号
G647.5 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校内涵式发展背景下的绩效拨款机制研究
莫振琳
《会计师》
2015
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