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题名基于需求层次理论的大专院校教师激励机制的探索
被引量:3
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作者
蔡晓来
夏绍模
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机构
后勤工程学院研究生管理大队
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出处
《价值工程》
2008年第6期31-34,共4页
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文摘
首先基于马斯洛的需求层次理论,对大专院校教师进行了需求分析,将他们分为助教与讲师、正副教授以及杰出专家三层,并提出了相应的需求假设模型;其次,结合教师需求假设模型,论述了教师绩效考核机制的建立,并给出了一个示例;最后,综合教师岗位目标和教师绩效考核机制,对奖惩激励机制的建立进行了探讨。
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关键词
大专院校
教师
需求层次理论
绩效考核和激励机制
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Keywords
Colleges and universities
teachers
theory, of needs hierarchy
performance evaluation and excitation mechanism
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分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
F244.3
[经济管理—劳动经济]
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