事业单位财政支出绩效自我评价的内部控制

当前,事业单位在开展财政支出绩效自我评价工作时,由于此项措施的发展时间相对较短,以及相关部门对此方面缺乏更深入的研究,导致部分事业单位在实际开展评价工作时容易产生问题。在财政支出绩效评价的几个层次中,项目支出绩效评价是国内使用最多的一项评价措施,而其他几个层次的实际使用次数则相对较少,甚至还有部分层次并没有涉及。在当前事业单位财政支出绩效评价中,自我评价作为最基础的部分,是开展财政支出管理工作的主要内容。

民办高校实施预算支出绩效自我评价研究

民办高校作为高等教育特殊的学校群体,民办高校的经费以自筹为主,针对某个项目的财政专项资金为辅,经费来源单一。虽然国家目前并未颁布专门针对民办高校预算支出管理和绩效评价的法规、指导意见等规范性文件,但是就目前颁布的法规政策来看,民办高校可以参照执行。民办高校应提高管理意识,紧跟党和国家的步伐,将推行预算支出绩效自我评价作为一项重要的工作,站在学校战略发展的角度,通过以结果为导向的方式夯实预算管理工作,推进绩效目标的实现,建立将长期战略规划、全面预算管理、绩效目标考核三方面内容相结合的体系,优化资源配置,提高学校资金的使用效益。

关于科技馆项目支出绩效评价体系建设的研究

科技馆是公益性的课外教育机构,三十多年来全国各类型的科技馆不断建成,科普设施不断完善,如何评判投入到科技馆的财政资金的使用效益,客观、公正地反映科技馆在一个年度中资金的使用情况、存在的问题和不足,对财政支出产出和效果进行客观、公正的评价需建立绩效考核制度。而一般的绩效评价指标和方法,对科技馆这一特殊行业的绩效评价不易完全套用,本文依据《项目支出绩效评价管理办法》(财预【2020】10号)文件精神,结合科技馆实际,从单位自我评价方面展开研究,以期共同探讨如何建立科学合理的科技馆自我绩效评价指标体系,尽可能地真实反映科技馆财政资金的使用效果。