期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职院校学生创新创业教育学分积累与转换制度建设研究与实践 被引量:4
1
作者 陈在铁 陈红秋 《机械职业教育》 2017年第5期60-62,共3页
高职院校学生创新创业教育包括基础知识理论教育、模拟实训以及实践实战环节等;教育理论、模拟实训参照各校理论、实训课程相关规定按学时折算学分,按过程评价、终结性评价综合考虑计算学分绩点,按必修、限修、选修的规定要求完成学分... 高职院校学生创新创业教育包括基础知识理论教育、模拟实训以及实践实战环节等;教育理论、模拟实训参照各校理论、实训课程相关规定按学时折算学分,按过程评价、终结性评价综合考虑计算学分绩点,按必修、限修、选修的规定要求完成学分的积累;实践实战环节主要考虑实践实战经历经验、更要重视实践实战实绩、特别是管理模式与技术技能创新程度等折算学分与学分绩点;若有超额完成的学分可以替换(或抵充)同等学分未修的公共选修课、专业选修课等,也可以按文中规则增加同等学分课程绩点。 展开更多
关键词 创新创业教育 学分折算与抵充 绩点计算与增加
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部