目的:了解维吾尔族、哈萨克族和汉族大学生的营养和体能状况,调查不同民族体重指数(body mass index,BMI)和体能指数(physical fitness index,PFI)之间的非线性联系。方法:采用分层随机整群抽样方法,抽取2021年新疆维吾尔自治区某高校...目的:了解维吾尔族、哈萨克族和汉族大学生的营养和体能状况,调查不同民族体重指数(body mass index,BMI)和体能指数(physical fitness index,PFI)之间的非线性联系。方法:采用分层随机整群抽样方法,抽取2021年新疆维吾尔自治区某高校非体育专业的维吾尔族、哈萨克族和汉族共3600名大学生作为研究对象,测量身高、体质量、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐/引体向上和耐力跑,计算体重指数和各测试成绩的标准化Z分数以及PFI等指标,对数据进行卡方检验、单因素方差分析和非线性二次回归分析。结果:汉族大学生的超重(16.00%)和肥胖(8.08%)检出率明显高于维吾尔族(11.83%和4.08%)和哈萨克族(13.58%和4.58%)大学生,低体重检出率维吾尔族(11.92%)最高,哈萨克族最低(9.75%)。三个民族总体和男女之间BMI分级检出率差异均有统计学意义(P均<0.05)。维吾尔族、哈萨克族和汉族不同BMI分级大学生之间PFI差异均有统计学意义(P均<0.05),总体表现出正常体重组高于其他体重组,且超重组高于肥胖组,但是低体重组的PFI最高。非线性二次回归显示,维吾尔族男女和哈萨克族男生的曲线呈倒“J”形,PFI随着BMI的增大先升高后下降,其余曲线呈弧形,PFI随着BMI的增大而下降。结论:维吾尔族、哈萨克族和汉族大学生超重肥胖会带来体能的下降,但是哈萨克族低体重组男女大学生和汉族低体重组女大学生的体能好于正常体重组。着重提高维吾尔族低体重和超重男生、汉族超重女生的体能可以有效缩小民族内各体重等级和民族间的大学生体能差异。展开更多
目的:探讨维吾尔族(维族)儿童的家庭环境因素与注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)症状的关系。方法:于2020年4月至2021年1月在克拉玛依市3所小学和1所中学采用中文版注意缺陷多动障碍评定量表-父母版(Ch...目的:探讨维吾尔族(维族)儿童的家庭环境因素与注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)症状的关系。方法:于2020年4月至2021年1月在克拉玛依市3所小学和1所中学采用中文版注意缺陷多动障碍评定量表-父母版(Chinese version of Swan-son Nolan and Pelham,versionⅣscale-parent form,SNAP-Ⅳ)评估687名维族学龄期儿童是否具有ADHD症状及其严重程度,并将其分为ADHD组(60例)和健康对照组(627名)。采用家庭环境量表中文版(family environment scale Chinese version,FES-CV)评估家庭环境因素,使用二元Logistic回归分析以及线性回归分析分析家庭环境因素与ADHD及其症状的关系。结果:在控制年龄、胎次等混杂因素情况下,留守儿童-母亲离开、家庭矛盾性与注意力不足、多动/冲动、对立违抗及SNAP-Ⅳ总分均呈正相关(P均<0.05)。结论:家庭矛盾性高与母亲离开型留守维族儿童呈现出更严重的ADHD症状,这些结果能为干预和治疗维族儿童ADHD提供潜在靶标。展开更多
现代社会每个人都有姓名,人的名字伴随人的一生,名字不仅是区别个体的标记,是一种语言符号,还具有丰富的涵义,命名是融合了各民族文化、风土人情、社会背景等因素的复杂过程。人名作为文化符号和言语交际单位一直以来是普通语言学、社...现代社会每个人都有姓名,人的名字伴随人的一生,名字不仅是区别个体的标记,是一种语言符号,还具有丰富的涵义,命名是融合了各民族文化、风土人情、社会背景等因素的复杂过程。人名作为文化符号和言语交际单位一直以来是普通语言学、社会语言学、语言国情学和跨文化交际等学科格外关注的研究对象。本文从社会语言学角度,运用举例分析的方法对维吾尔族人名命名方式进行分析,并通过对维吾尔族人名命名的因素及其影响因素的分析探讨维吾尔族人民的历史传统、价值观念、审美情趣和社会发展等方面情况,以期能进一步了解维吾尔族人名的命名方式。Everyone has a name in modern society, and the name of a person accompanies him or her throughout his or her life, and the name is not only a mark to distinguish an individual, a linguistic symbol, but also has a rich meaning, and naming is a complex process that integrates the culture of various ethnic groups, local customs and social backgrounds, and other factors. As a cultural symbol and a unit of verbal communication, personal names have always been the object of special attention in the disciplines of general linguistics, sociolinguistics, linguistics and cross-cultural communication. This paper analyzes the naming styles of Uyghur personal names from a sociolinguistic point of view, using the method of example analysis, and explores the historical traditions, values, aesthetic interests and social development of the Uyghur people through the analysis of the factors of naming Uyghur personal names and their influences, in order to be able to further understand the naming styles of the Uyghur people.展开更多
文摘目的:了解维吾尔族、哈萨克族和汉族大学生的营养和体能状况,调查不同民族体重指数(body mass index,BMI)和体能指数(physical fitness index,PFI)之间的非线性联系。方法:采用分层随机整群抽样方法,抽取2021年新疆维吾尔自治区某高校非体育专业的维吾尔族、哈萨克族和汉族共3600名大学生作为研究对象,测量身高、体质量、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐/引体向上和耐力跑,计算体重指数和各测试成绩的标准化Z分数以及PFI等指标,对数据进行卡方检验、单因素方差分析和非线性二次回归分析。结果:汉族大学生的超重(16.00%)和肥胖(8.08%)检出率明显高于维吾尔族(11.83%和4.08%)和哈萨克族(13.58%和4.58%)大学生,低体重检出率维吾尔族(11.92%)最高,哈萨克族最低(9.75%)。三个民族总体和男女之间BMI分级检出率差异均有统计学意义(P均<0.05)。维吾尔族、哈萨克族和汉族不同BMI分级大学生之间PFI差异均有统计学意义(P均<0.05),总体表现出正常体重组高于其他体重组,且超重组高于肥胖组,但是低体重组的PFI最高。非线性二次回归显示,维吾尔族男女和哈萨克族男生的曲线呈倒“J”形,PFI随着BMI的增大先升高后下降,其余曲线呈弧形,PFI随着BMI的增大而下降。结论:维吾尔族、哈萨克族和汉族大学生超重肥胖会带来体能的下降,但是哈萨克族低体重组男女大学生和汉族低体重组女大学生的体能好于正常体重组。着重提高维吾尔族低体重和超重男生、汉族超重女生的体能可以有效缩小民族内各体重等级和民族间的大学生体能差异。
文摘目的:探讨维吾尔族(维族)儿童的家庭环境因素与注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)症状的关系。方法:于2020年4月至2021年1月在克拉玛依市3所小学和1所中学采用中文版注意缺陷多动障碍评定量表-父母版(Chinese version of Swan-son Nolan and Pelham,versionⅣscale-parent form,SNAP-Ⅳ)评估687名维族学龄期儿童是否具有ADHD症状及其严重程度,并将其分为ADHD组(60例)和健康对照组(627名)。采用家庭环境量表中文版(family environment scale Chinese version,FES-CV)评估家庭环境因素,使用二元Logistic回归分析以及线性回归分析分析家庭环境因素与ADHD及其症状的关系。结果:在控制年龄、胎次等混杂因素情况下,留守儿童-母亲离开、家庭矛盾性与注意力不足、多动/冲动、对立违抗及SNAP-Ⅳ总分均呈正相关(P均<0.05)。结论:家庭矛盾性高与母亲离开型留守维族儿童呈现出更严重的ADHD症状,这些结果能为干预和治疗维族儿童ADHD提供潜在靶标。
文摘现代社会每个人都有姓名,人的名字伴随人的一生,名字不仅是区别个体的标记,是一种语言符号,还具有丰富的涵义,命名是融合了各民族文化、风土人情、社会背景等因素的复杂过程。人名作为文化符号和言语交际单位一直以来是普通语言学、社会语言学、语言国情学和跨文化交际等学科格外关注的研究对象。本文从社会语言学角度,运用举例分析的方法对维吾尔族人名命名方式进行分析,并通过对维吾尔族人名命名的因素及其影响因素的分析探讨维吾尔族人民的历史传统、价值观念、审美情趣和社会发展等方面情况,以期能进一步了解维吾尔族人名的命名方式。Everyone has a name in modern society, and the name of a person accompanies him or her throughout his or her life, and the name is not only a mark to distinguish an individual, a linguistic symbol, but also has a rich meaning, and naming is a complex process that integrates the culture of various ethnic groups, local customs and social backgrounds, and other factors. As a cultural symbol and a unit of verbal communication, personal names have always been the object of special attention in the disciplines of general linguistics, sociolinguistics, linguistics and cross-cultural communication. This paper analyzes the naming styles of Uyghur personal names from a sociolinguistic point of view, using the method of example analysis, and explores the historical traditions, values, aesthetic interests and social development of the Uyghur people through the analysis of the factors of naming Uyghur personal names and their influences, in order to be able to further understand the naming styles of the Uyghur people.