基于课程思政的《维吾尔语精读Ⅱ》教学探索与实践

课程思政在本质上还是一种教育,是为了实现立德树人。“育人”先“育德”,注重传道授业解惑、育人育才的有机统一,一直是我国教育的优良传统。随着思想政治工作会议的召开,在全国各所高校都进行了课程思政建设与改革。本文将通过课程思政教学探索,把爱国主义教育,中华民族传统美德、红色电影、大学生安全教育和《维吾尔语精读Ⅱ》教学内容有机融合,改善教学设计,从而达到提高课堂教育教学效果的同时,实现了立德树人的育人目标。